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Cuestionario sin título

Authored by Egoi Martioda

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Cuestionario sin título
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. LA CONSTITUCIÓN SE FUNDAMENTA:

a) En la unidad de la Nación Española.
b) En el compromiso de unidad de todos los pueblos y nacionalidades integrantes de la Nación Española.
c) En la indisoluble unidad de la Nación Española.
d) En la pluralidad de pueblos integrantes de la Nación Española.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. LOS VALORES SUPERIORES DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO PROPUGNADOS DESDE NUESTRA CONSTITUCIÓN SON:

a) La libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo político.
b) La libertad, la justicia y la libre competencia.
c) La libertad, la igualdad y el pluralismo político y sindical.
d) La libertad, la igualdad y la fraternidad.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3. LA FORMA POLÍTICA DEL ESTADO ESPAÑOL ES:

a) El Parlamentarismo Bicameral.
b) La Monarquía Parlamentaria.
c) El Parlamentarismo Democrático.
d) La Monarquía Institucional.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4. LA SOBERANÍA NACIONAL:

a) Reside en los/as ciudadanos/as mayores de edad.
b) Reside en el Congreso y en el Senado.
c) Reside en el pueblo.
d) Reside en el Rey.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5. SEGÚN LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA, EL ESTADO ESPAÑOL SE HA CONSTITUIDO:

a) En una Nación socialdemocrática de Derecho.
b) En una Monarquía democrática de Derecho.
c) En un Estado social y democrático de Derecho.
d) En un Estado respetuoso del Derecho y de la Democracia.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. LA ENSEÑANZA:

a) Básica es obligatoria y gratuita.
b) Primaria es potestativa.
c) Media es gratuita.
d) Universitaria es gratuita.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. LA EDUCACIÓN TENDRÁ POR OBJETO:

a) El pleno desarrollo de la personalidad humana conforme a los planes educativos aprobados por el Consejo Escolar Nacional a instancia de las Asociaciones Nacionales de Padres y Madres del Alumnado.
b) El pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto de los principios democráticos de convivencia, y a los derechos y libertades culturales.
c) El desarrollo de la personalidad humana conforme a las líneas educativas marcadas por el Consejo Escolar Nacional.
d) El pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales

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