Quizz_Lectura_GMM

Es el movimiento de normalización moderno que tiene alcance mundial, en donde Pasi Sahlberg se refiere a él, con mucho acierto como el:

• Movimiento Mundial de Reforma Educativa (GERM)

• Movimiento de independencia educativa

• Movimiento de transición educativa

• Movimiento de Reforma en la enseñanza

Son las siglas de como se conoce el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos:

• IPSA

• PEIA

• AIEP

• PISA

¿Cuáles son las razones por las que la educación es un tema candente en la política?

• Económica

• Cultural

• Social

• Personal

• Todas las mencionadas

¿A que hace referencia lo básico del movimiento reformista, en cuanto a las 4 prioridades, cuáles son?

• Las tres erres

• Mejorar los niveles académicos

• Las disciplinas STEM

• La educación superior

• Todas las mencionadas

Son las 3 estrategias que están haciendo los reformistas para promover las prioridades, del movimiento reformista.

• Normalización, competencia y privatización

• Industrialización, mercadotecnia, educación

• STEM, sociedad, política

• Eficacia, producción, normalización.

La educación de masas se construyó como una pirámide, con una base ancha compuesta por la enseñanza primaria obligatoria para todos, una franja más reducida de la secundaria y una estrecha cúspide de educación superior.

• Falso

• Verdadero

Son modelos educativos de Alemania:

• Haupstchule, Realschule y Gymnasium

• Grammar schools, Technical schools y secondary moderns

• Por competencias, por proyectos, en aprendizajes.

Según Robinson, ¿qué fines básicos de la educación debería cumplir la cultura de las escuelas?

• Económico, cultural, social y personal

• Tecnológico, de entretenimiento, sentimental

• Histórico, literario

¿Cómo se llamo el primer proyecto de investigación nacional que participo el autor, que habla sobre la función del teatro en las escuelas?

• Learning Through Drama

• Drama 10-16

• Arte en las Escuelas

• The Arts in Schools: Principles, Practice and Provision

Son ejemplos de la personalización de la educación, como medida urgente de un cambio.

• Reconocer que la inteligencia es diversa y polifacética

• Capacitar a los alumnos para desarrollar sus intereses y cualidades personales

• Adaptar el horario al ritmo de aprendizajes de cada alumno

• Evaluar a los alumnos con métodos que estimulen su progreso y su rendimiento personal

• Todas las mencionadas