Metodologia de Pesquisa em Educação

Marque as opções que considera correta em relação aos objetivos da Ciência?

• Explicar os fenômenos naturais de forma objetiva.

• Graças a ela, sabemos por que chove, por que o sol nasce pela manhã, por que uma planta cresce e temos respostas para muitas dúvidas primitivas.

• A ciência não deve ser mantida apenas nos laboratórios, nas discussões entre os pesquisadores e periódicos.

• A ciência deve ser mantida apenas nos laboratórios, nas discussões entre os pesquisadores e periódicos.

O que considera correto em relação a Ciência?

• A ciência deve ser um conhecimento popular, continuamente renovado, para que todos os esforços de divulgação frutifiquem.

• A ciência deve ser um conhecimento específico que não necessariamente precisa ser renovado.

• Cada princípio exposto e cada teoria proposta devem ser divulgados para além da pequena área frequentemente visada.

• O verdadeiro valor da ciência está na importância de sua expressão horizontal.

Em relação a Ciência e Tecnologia!

• Tem o poder de transformar nossas vidas. Um exemplo é observarmos como vivemos atualmente e como viviam nossos avós.

• Estamos em uma época em que os avanços tecnológicos e as descobertas são parte de cada dia.

• Proporciona as pessoas conhecerem os avanços e descobertas, não só como informação cultural e científica, mas para entenderem fenômenos cotidianos.

• Proporciona as pessoas conhecerem os avanços e descobertas, como informação cultural e científica utilizados como material de conferência em um debate mais qualificados.

Marque o que considera correto em relação a Ciência e Pesquisa!

• Necessitam de locais específicos para sua implementação.

• A Universidade está entre algumas das instituições em que a investigação e a ciência então no seu pico.

• A Universidade está entre algumas das instituições em que a investigação e a ciência não são tratadas com prioridade.

• Não necessitam de locais específicos para sua implementação.

São questões priorizadas na Universidade:

• Acumulação de fatos.

• Aprendizagem de competências.

• Aquisição de julgamentos.

• Novas descobertas.

Em relação a Pesquisa Científica!

• Limita a criação de novas realidades que não dependem de reflexão solitária, nem de discussão, argumento, desafio e respostas.

• Possibilita criar novas realidades que pode depender de reflexão solitária, mas também de discussão, argumento, desafio e resposta, que podem ser confrontadas.

• Possibilita criar novas realidades que pode depender de reflexão solitária, mas também de discussão, argumento, desafio e resposta, que não podem ser confrontadas.

• Possibilita criar novas realidades que dependem de reflexão discussão, argumento, desafio e resposta de especialistas da área.

As Instituições de Ensino Superior, especialmente as Universidades!

• A ciência, no ambiente acadêmico, pode e deve ser abordada em profundidade.

• Tem como fins a excelência humana e cultural e a investigação científica, e como meio principal para atingir esses fins a carreira docente.

• O ensino das ciências e a dedicação à pesquisa científica é uma fonte de renovação e de exigência de progresso.

• Dedicação à pesquisa científica é uma das ações mais importantes para as universidades.

Em relerão a Universidade, qual seu principal objetivo:

• Apenas fazer e ensinar ciência, mas não divulga os conhecimentos adquiridos por outros. No entanto, indiscutível que a pesquisa é uma das tarefas específicas da universidade.

• Fazer e ensinar ciência, não apenas divulga os conhecimentos adquiridos por outros, de forma simplificada. É, portanto, indiscutível que a pesquisa é uma das tarefas específicas da universidade.

• Fazer, mas não ensinar ciência. Portanto, não divulga os conhecimentos adquiridos por outros. Isso porque a pesquisa é considerada uma das tarefas específicas da universidade.

• Fazer e ensinar ciência apenas para os especialistas. Por conta disso, é indiscutível que a pesquisa seja uma das tarefas específicas da universidade.

Em relação a construção da Ciência marque as opções que são consideradas como mito:

• A investigação é uma vocação humana universal. Estamos sempre em busca da verdade.

• A ciência é apenas para aqueles com doutorado.

• Todos nós podemos investigar e desenvolver pesquisa.

• O trabalho de pesquisa é privilégio de gênios e somente eles podem fazê-lo.

Em relação aos desafios da Universidade marque o que considera ser correto:

• Ainda que seja bem sucedida em seus objetivos, não tem como contribuir para elevar o saber, uma vez que um dos seus objetivos é levar o debate científico apenas para uma minoria ou especialistas.

• É um fenômeno cultural de massa e, como tal, enfrentará o desafio de levar a complexidade, a incerteza e a necessidade de mudanças a um número crescente de pessoas de todos os níveis sociais e culturais.

• É um fenômeno cultural de massa e, mas não tem como desafio levar a complexidade, a incerteza e a necessidade de mudanças a um número crescente de pessoas de todos os níveis sociais e culturais.

• Se for bem sucedida em seus objetivos, irá contribuir enormemente para elevar o saber, levando o debate científico para o cotidiano não mais de uma elite, mas de uma maioria.