
SOAL KOMPETENSI TEKNIS PPPK
Authored by YANSI NURANI HENRISNA
Education
Professional Development
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Hasil PTK dapat ditindaklanjuti dengan cara sebagai berikut, kecuali...
Menerapkan pada situasi yang sama di kelas berbeda
Mengembangkan keterampilan mengajar yang relevan
Mengeneralisasi hasil PTK pada seluruh kelas di sekolah
Membuat karya tulis dari hasil PTK untuk diseminarkan atau diterbitkan
Answer explanation
Hasil PTK dapat ditindaklanjuti dengan cara: mmenerapkan pada situasi yang sama di kelas berbeda, keterampilan mengembangkan mengajar yang relevan, dan membuat karya tulis dari hasil PTK untuk diseminarkan atau diterbitkan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Yang merupakan ciri khusus aplikasi pengolah kata online yang tidak dimiliki aplikasi offine adalah....
Dapat digunakan untuk menulis simbol matematika
Dokumen dapat diedit secara bersamaan dengan orang lain
Tidak dapat digunakan untuk menggambar objek matematika
Dokumen tidak dapat dicetak secara offline
Answer explanation
Semua jawaban benar, kecuali jawaban D
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Contoh media yang bukan merupakan media pembelajaran manipulatif adalah....
Aplikasi animasi yang dapat digerakkan dengan mouse komputer
Kartu permainan edukatif
Klinometer untuk mengukur sudut elevasi
Poster rangkuman rumus matematik
Answer explanation
Sangat jelas bahwa poster rangkuman rumus matematika bukan media pembelajaran yang manipulatif, karena poster tersebut ditulis dengan jelas sehingga memberikan informasi kepada siswa.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Tujuan utama pengembangan keprofesian lanjutan adalah untuk....
Menambah pengalaman penelitian dan publikasi
Meningkatkan mutu pengelolaan pembelajaran
Meningkatkan karir jabatan profesi guru
Meningkatkan profesionalitas guru
Answer explanation
Pengembangan Keprofesian Lanjutan (PKB) adalah bentuk pembelajaran bagi guru yang merupakan kendaraan utama dalam upaya membawa perubahan yang diinginkan berkaitan dengan keberhasilan siswa. Tujuannya adalah pengembangan kompetensi guru dilaksanakan sesuai kebutuhan, bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Berikut ini adalah karakteristik modul adalah ....
Karya tulis cetak mengenai materi pelajaran
Diperuntukkan untuk belajar mandiri
Berisi materi dan latihan atau tugas
Dipersiapkan berjenjang pertopik
Answer explanation
Modul adalah bahan ajar yang berisi pengetahuan untuk bidang ilmu atau mata pelajaran tertentu dan diperuntukkan bagi siswa pada suatu jenjang pendidikan atau sebagai bahan pegangan mengajar guru, sebagai buku utama atau pelengkap. Karakteristik modul salah satunya adalah diperuntukkan belajar mandiri.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Karya ilmiah guru harus memenuhi kriteria APIK agar dapat dianggap sebagai karya yang bermutu. Pengertian akronim dari kata-kata APIK yang salah adalah ...
Asli maksudnya merupakan karya penulis sendiri
Perlu maksudnya ada kebutuhan dengan karya tulis tersebut
ilmiah maksudnya memenuhi kaidah penulisan ilmiah
Konsisten maksudnya keselarasan antara judul dengan isinya
Answer explanation
Arti PIK dalam penulisan karya ilmiah, yakni: Asli, maksudnya karya asli milik sendiri; Perlu, maksudnya usaha pemecahan massalah yang diperlukan penulis; Ilmiah, maksudnya memenuhi kaidah penulisan ilmiah; Konsisten, maksudnya harus sesuai dengan kompetensi penulis sebagai seorang guru.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Terdapat lima kriteria penialian teman sejawat yaitu kejujuaran, kedisiplinan, integritas, tanggungjawab, dan penampilan. Agar penilaian kepada teman sejawat yang Anda lakukan objektif maka yang dilakukan adalah...
Setiap aspek dinillai dulu untuk semua teman, misalnya aspek kejujuran dinilai dulu untuk semua teman baru aspek kedisiplinan dan seterusnya
Merangking aspek kejujuran dari rangking pertama sampai terakhit untuk semua teman kemudian dilanjutkan merangking aspek kehidupan dan seterusnya
Menilai satu persatu teman sejawat dengan lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan, integritas, tanggung jawab, penampilan) sekaligus
Mendiskusikan dengan teman laini agar hasil penilaian tidak terdensius dan dapat dipertanggungjawabkan
Answer explanation
Menilai satu persatu teman sejawat dengan lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan, integritas, tanggung jawab, penampilan) sekaligus sesuai dengan prinsip penilaian yang obyektif
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?