23-24 中五上測溫習

《出師表》「以光先帝遺德」一句中，「光」的字義是：

《出師表》「由是感激，遂許先帝以驅馳」一句中，「許」的字義是：

《出師表》「必能裨補闕漏，有所廣益」一句中，「闕」的字義是：

《出師表》中，諸葛亮勸諫後主要怎樣做？（試寫出主要四項）

試根據《出師表》原文內容，填寫各人的職責。

Groups:

(a) 諸葛亮

,

(b) 後主

,

(c) 宮中的人才

• 「討賊興復」

• 察納雅言

• 諮諏善道

• 提出「興德之言」

《出師表》中，諸葛亮能做到情理兼備，試按課文內容填寫下表。

Groups:

(a) 動之以情

,

(b) 說之以理

,

(c) 沒有談及

• 提及與先帝的往事

• 分析蜀漢的政治體制

• 探討蜀漢的軍事戰略

• 舉出先漢、後漢的史實作對比

• 強調先帝創業艱難

• 分析蜀漢當時勢孤力弱的危機

• 提及蜀漢的經濟困境

• 描寫先帝的英明神武

接下來是《六國論》的題目，

準備好了嗎？：）

《六國論》「奉之彌繁，侵之愈急」一句中，「彌」的字義是：

《六國論》「則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣」中，「固」的字義是：

《六國論》「向使三國各愛其地」中，「向使」的詞義是：