Pancasila Kelas 5 Bab 2 Formatif 3 SDN 1 Pepedan

Siswa-siswa di sebuah sekolah diberi hak untuk memberikan masukan terkait kegiatan ekstrakurikuler yang diinginkan. Bagaimana seharusnya siswa-siswa merespons hak tersebut?

• Mengabaikan kesempatan untuk memberikan masukan

• Menggunakan hak tersebut dengan bertanggung jawab dan memberikan masukan yang konstruktif

• Menolak untuk memberikan masukan karena merasa tidak perlu terlibat

• Menciptakan konflik dengan menggunakan hak tersebut untuk kepentingan pribadi

Di sebuah komunitas, warga memiliki kewajiban untuk turut serta dalam kegiatan gotong-royong untuk membersihkan lingkungan. Bagaimana seharusnya warga merespons kewajiban tersebut?

• Melaksanakan kewajiban dengan ikhlas dan turut serta aktif dalam kegiatan membersihkan lingkungan

• Mengabaikan kewajiban dan tidak turut serta dalam kegiatan gotong-royong

• Menolak untuk terlibat dalam kegiatan gotong-royong karena merasa tidak diuntungkan

• Melaksanakan kewajiban secara terpaksa tanpa menunjukkan partisipasi yang aktif

Di tempat kerja, karyawan memiliki hak untuk mendapatkan perlindungan dan jaminan atas keselamatan kerja. Bagaimana seharusnya karyawan merespons hak tersebut?

• Mengabaikan hak tersebut dan tidak memperhatikan keselamatan kerja

• Membuat kesalahan dengan sengaja untuk menunjukkan bahwa hak tersebut tidak perlu.

• Menolak untuk bekerja jika tidak diberikan jaminan keselamatan yang memadai

• Menggunakan hak tersebut dengan bertanggung jawab dan memperhatikan aturan keselamatan yang berlaku

Di sebuah perusahaan, karyawan memiliki kewajiban untuk mematuhi peraturan kerja yang telah ditetapkan. Bagaimana seharusnya karyawan merespons kewajiban tersebut?

• Mengabaikan peraturan yang berlaku dan melakukan tindakan sesuai keinginan pribadi

• Menolak untuk bekerja jika merasa kewajiban yang diberlakukan terlalu memberatkan

• Melaksanakan peraturan dengan kedisiplinan dan tanggung jawab yang tinggi

• Melakukan pelanggaran secara terbuka untuk menunjukkan ketidaksetujuan terhadap kewajiban tersebut.

Di sebuah keluarga, anak memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan yang layak dan dukungan dalam mengembangkan potensi diri. Bagaimana seharusnya orang tua merespons hak anak tersebut?

• Mengabaikan hak anak dan tidak memberikan dukungan dalam pendidikan dan pengembangan potensi

• Mendukung hak anak dengan memberikan fasilitas pendidikan dan perhatian yang cukup

• Menolak untuk mendukung pendidikan anak jika anak tidak menunjukkan kemajuan yang signifikan

• Melarang anak untuk mengembangkan potensi diri karena alasan keamanan dan kenyamanan.

Di sebuah organisasi sukarela, anggota memiliki kewajiban untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial dan membantu masyarakat yang membutuhkan. Bagaimana seharusnya anggota organisasi merespons kewajiban tersebut?

• Mengabaikan kewajiban dan hanya terlibat jika ada manfaat yang diperoleh secara langsung

• Menolak untuk berpartisipasi jika tugas yang diberikan dianggap terlalu memberatkan

• Melaksanakan kewajiban dengan penuh tanggung jawab dan berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial

• Melakukan kegiatan sosial secara sepihak tanpa melibatkan anggota lain dalam organisasi.

Di lingkungan sekolah, siswa memiliki hak untuk mendapatkan perlakuan yang adil dan setara tanpa diskriminasi. Bagaimana seharusnya pihak sekolah merespons hak tersebut?

• Mengabaikan hak siswa dan memberikan perlakuan yang tidak adil kepada beberapa siswa

• Memberikan perlakuan yang adil dan setara kepada seluruh siswa tanpa memandang latar belakang dan identitas

• Menolak untuk memberikan perlakuan yang adil jika siswa dianggap tidak pantas menerima perlakuan yang sama

• Menciptakan perbedaan perlakuan terhadap siswa berdasarkan preferensi pribadi pihak sekolah.

Di sebuah masyarakat, warga memiliki hak untuk berpartisipasi dalam pengambilan keputusan terkait pembangunan dan perencanaan wilayah. Bagaimana seharusnya warga merespons hak tersebut?

• Terlibat aktif dalam pengambilan keputusan dan memberikan kontribusi positif dalam pembangunan wilayah

• Mengabaikan hak untuk berpartisipasi dan tidak terlibat dalam kegiatan pembangunan

• Menolak untuk terlibat dalam pembangunan jika keputusan yang diambil tidak sesuai dengan keinginan pribadi

• Membuat keputusan sendiri tanpa melibatkan warga lain karena merasa paling berpengalaman.

Di lingkungan hukum, setiap individu memiliki hak untuk mendapatkan akses keadilan dan perlindungan hukum yang adil. Bagaimana seharusnya sistem hukum merespons hak tersebut?

• Mengabaikan hak individu dan memberikan perlakuan yang tidak adil di dalam sistem peradilan

• Menciptakan perbedaan perlakuan di dalam sistem peradilan berdasarkan latar belakang sosial dan ekonomi individu.

• Menolak untuk memberikan akses keadilan jika individu dianggap tidak mampu membayar biaya proses hukum

• Menjamin akses keadilan dan perlindungan hukum yang adil bagi setiap individu tanpa pandang bulu

Di lingkungan sosial, setiap individu memiliki hak untuk menyampaikan pendapat dan berekspresi secara bebas. Bagaimana seharusnya masyarakat merespons hak tersebut?

• Mengabaikan hak individu dan membatasi kebebasan berekspresi secara sepihak

• Menolak untuk menghormati hak individu jika pendapat yang disampaikan dianggap merugikan masyarakat

• Menghormati hak individu dan memberikan ruang untuk berekspresi dengan tetap menghormati batas-batas yang ada

• Membatasi kebebasan berekspresi hanya untuk kelompok-kelompok tertentu yang dianggap berpengaruh.