Bài 2. Sử 10 (23-24)

Khám phá lịch sử giúp con người hiểu biết được

• vai trò của lịch sử

• văn minh nhân loại

• bản chất của xã hội

• khả năng của bản thân

Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội nào sau đây?

• Trở thành nhà quân sự lỗi lạc

• Cơ hội về nghề nghiệp mới

• Cơ hội về tương lai mới

• Trở thành nhà chính trị gia

Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây?

• Định hướng nghề nghiệp

• Hiểu biết về tương lai

• Hợp tác về kinh tế

• Hội nhập thành công

Một trong những yếu tố giúp chúng ta hội nhập thành công với khu vực và thế giới trong xu thế hiện nay là phải 

• học tập về lịch sử địa phương

• giao lưu học hỏi về văn hóa

• hiểu biết sâu sắc về lịch sử

• tham gia diễn đàn kinh tế

Trong cuộc sống hàng ngày, con người cần phải thực hiện yếu tố nào sau đây để định hướng cho tương lai?  

• Chỉ quan tâm nghiên cứu, tìm hiểu và khám phá lịch sử

• Nhận thức sâu sắc về những gì diễn ra ở cuộc sống hiện tại

• Vận dụng kinh nghiệm từ quá khứ vào cuộc sống hiện tại

• Áp dụng những giá trị truyền thống của lịch sử dân tộc

Một trong những cơ hội thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá lịch sử?

• Khám phá lịch sử mở ra cơ hội làm giàu cho bản thân và xã hội

• Những khoảng trống và những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử

• Nhiều vấn đề cấp bách đặt ra đòi hỏi nhà sử học phải giải quyết

• Lịch sử là nhân tố quyết định cho sự phát triển nghề nghiệp

Nội dung nào không phải là tác dụng trong việc khám phá và nghiên cứu lịch sử?

• Hiểu biết được những thành tựu và văn minh nhân loại

• Hiểu biết được những kinh nghiệm quý báu từ lịch sử

• Rút ra những bài học có giá trị từ lịch sử

• Tạo ra một kho tàng tri thức cho nhân loại

Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, khi tiếp thu những thành tựu văn hóa nhân loại, đòi hỏi chúng ta phải 

• tiếp thu một cách toàn diện

• sáng tạo, đổi mới và điều chỉnh

• chủ động tiếp thu có chọn lọc

• chú trọng văn hóa phương Tây

Nhận định nào sau đây là không đúng khi nói đến việc: trong cuộc sống hàng ngày chúng ta đã và đang bắt gặp lịch sử ở khắp mọi nơi?

• Lịch sử hiện hữu trong mỗi nếp nhà

• Lịch sử hiện hữu trên từng con phố

• Lịch sử hiện hữu trong mỗi bản làng

• Lịch sử hiện hữu trong từng trang sách

Nội dung nào không phải là hình thức tìm hiểu và học tập lịch sử bằng hoạt động thực tế?

• Nghe kể những câu chuyện lịch sử

• Tham quan các khu tưởng niệm

• Tham quan các di tích lịch sử

• Tham quan các bảo tàng lịch sử