康版B3理化-3-4多變的聲音(K)

康版B3理化-3-4多變的聲音(K)

9th Grade

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

B2_6-1人類與環境(20題)

B2_6-1人類與環境(20題)

7th - 9th Grade

20 Qs

理化第三冊第二章-物質世界

理化第三冊第二章-物質世界

9th Grade

23 Qs

1年级科学3

1年级科学3

1st - 12th Grade

20 Qs

认识我们的牙宝贝

认识我们的牙宝贝

1st - 10th Grade

20 Qs

三年级科学:动物

三年级科学:动物

9th Grade

20 Qs

五年级科学

五年级科学

1st - 12th Grade

20 Qs

五年级科学(单元七:电)

五年级科学(单元七:电)

1st - 12th Grade

22 Qs

摩擦力 与力

摩擦力 与力

1st - 12th Grade

22 Qs

康版B3理化-3-4多變的聲音(K)

康版B3理化-3-4多變的聲音(K)

Assessment

Quiz

Science

9th Grade

Medium

Created by

NGJH NANTOU

Used 4+ times

FREE Resource

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

從說話聲我們可以大約知道是誰,是根據聲音的哪一項要素呢?

音調

音色

音量

以上都是

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

我們能分辨鋼琴和小提琴的聲音,是因兩者的哪種性質不相同?

音色

音調

響度

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

聽眾可以聽出鋼琴聲的高低音,主要是因為音調高的琴聲與音調低的琴聲有何不同

頻率

波速

振幅

波形

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

聽眾可以分辨長笛與喇叭的聲音,主要是因為兩者的聲音有何不同

頻率

波速

振幅

波形

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

20分貝的聲音強度是0分貝聲音強度的幾倍?

20倍

2倍

10倍

100倍

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

聽眾可以聽出鼓聲的強弱,主要是因為響度強的鼓聲與響度弱的鼓聲有何不同

振幅˙

頻率

波速

波形

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

音叉可以作為調音的工具,最主要是因為它具有下列哪一種特性?

音色優美 

響度較大 

音調較低

頻率固定

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?