Proyectos Integradores

En el Proceso de concreción curricular en el Plan de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria 2022 participan:

• Autoridad educativa federal

• Colectivos docentes

• Docentes de grupo

Grado y grupo(s) atendido(s)

• De lo humano a lo comunitario

• 1º.____   2º.___ 3º.____

• Esc. Secundaria Técnica No. 3, 34, 39, 43.45 52

Fecha de elaboración

• Noviembre  - 2023

• Capacidades, habilidades y destrezas motrices

• Profr (a) Alfredo  Loera Aguirre

Nombre del docente

• Esc. Secundaria Técnica No. 3, 34, 39, 43.45 52

• Capacidades, habilidades y destrezas motrices

• Profr (a) Marco Bonilla

Disciplina:

• Ed. Fìsica

• Matemàticas

• Ingles

Campo Formativo

• De lo Humano a lo comunitario

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento Cientifìco

Temporalidad

• NOVIEMBRE  - 2023

• 1 mes (12 Sesiones)

• 1º.___  2º.___ 3º. __

Contenido

• Explora las capacidades, habilidades destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás. Personas.

• Aprovechan sus potencialidades personales para mejorar tanto a nivel individual como comunitario

• Capacidades, habilidades y destrezas motrices

P. D. A.

• Explora las capacidades, habilidades destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás. Personas.

• Aprovechan sus potencialidades personales para mejorar tanto a nivel individual como comunitario

• Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Perfil de Egreso

• Explora las capacidades, habilidades destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás. Personas.

• Aprovechan sus potencialidades personales para mejorar tanto a nivel individual como comunitario

• Reconocimiento de las practicas poco saludables

  Proponer situaciones motrices de organización a traves de juegos cooperativos, deportes alternativos

  Discusiones sobre lo que aprendieron