Quiz Mengidentifikasi Judul

Kecenderungan jumlah penduduk miskin di Indonesia dari waktu ke waktu lebih banyak tinggal di wilayah pedesaan. Tahun 1970 sampai dengan 1978, penduduk miskin lebih banyak tinggal di pedesaan, antara tahun 1980 sampai dengan 1990 lebih banyak tinggal di kawasan perkotaan, dan 1993 hingga 2000 jumlah penduduk miskin kembali lebih banyak di pedesaan. Bahkan, tahun 1998, selisih jumlah penduduk miskin yang tinggal di pedesaan cukup mencolok lebih besar daripada mereka yang tinggal di kota.

Beberapa karakteristik penduduk miskin dapat dilihat dari jumlah anggota rumah tangga, pendidikan kepala rumah tangga, dan sumber pendapatan. Menurut BPS, tahun 1993 rata-rata jumlah anggota keluarga penduduk miskin sebesar 5,9 orang, sedangkan jumlah keluarga rumah tangga yang hidup di atas garis kemiskinan lebih kecil dari itu. Hal ini menunjukkan bahwa kepala rumah tangga miskin mempunyai beban yang lebih berat daripada yang tidak miskin.

Penduduk miskin di pedesaan 72,00 persen dipimpin oleh kepala rumah tangga yang tidak tamat SD dan 24,30 persen dipimpin oleh kepala rumah tangga berpendidikan tamat SD. Penduduk miskin di perkotaan 57,00 persen dipimpin oleh kepala rumah tangga tidak tamat SD dan 31,80 persen dikepalai oleh seorang tamatan SD.

Karakteristik lain yang berkaitan dengan pendidikan dan distribusi penduduk adalah sumber pendapatan. Sumber pendapatan utama penduduk miskin dari sektor pertanian sebesar 62,00 persen, sektor perdagangan 10,40 persen, sektor industri sebesar 7,40 persen, sektor jasa 6,50 persen dan selebihnya dari selain sektor yang disebutkan tersebut. Dengan demikian, sektor pertanian merupakan kantong kemiskinan penduduk.

Bacaan di atas lebih tepat jika diberi judul ....

• Tren jumlah penduduk miskin

• Karakteristik penduduk miskin

• Distribusi penduduk miskin

• Tren dan karakteristik penduduk miskin

• Tren dan distribusi penduduk miskin

Padatnya jadwal pelajaran di sekolah menyebabkan aktivitas siswa untuk belajar tari tradisional di luar jam sekolah semakin sulit. Meski demikian, tari Remo, salah satu ikon produk seni dan budaya Jawa Timur, masih diminati anak-anak untuk belajar tari Remo, “kata Dini Ariati, pemimpin sanggar tari Remo, “Laboratorium Remo” di sela-sela pembukaan Festival Budaya di Surabaya.

Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah….

• Tari Remo Masih Diminati Anak-anak

• Tari Remo sebagai Seni Budaya Jawa Timur

• Festival Budaya di Surabaya

• Ikon Budaya Jawa Timur

• Belajar Tari Remo

Wilayah Indonesia dibagi menjadi tiga zona waktu. Wilayah pertama adalah wilayah Waktu Indonesia bagian Barat (WIB) terbentang sepanjang 1050 bujur timur yang mempunyai waktu yang mempunyai waktu tujuh jam lebih cepat dibandingkan di Kota Greenwich. Wilayah kedua adalah wilayah Waktu Indonesia bagian Tengah (WITA) terbentang sepanjang 1200 bujur timur yang mempunyai waktu delapan jam lebih cepat dari waktu Greenwich. Wilayah ketiga adalah wilayah Waktu Indonesia bagian Timur (WIT) terbentang sepanjang 1350 bujur timur yang mempunyai sembilan jam lebih cepat dari Kota Greenwich.

Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah….

• Setiap Wilayah Memiliki Perbedaan Waktu.

• Pembagian Zona Waktu di Wilayah Indonesia.

• Pembagian Zona Waktu di Kota Greenwich.

• Selisih Waktu Antara Wilayah Indonesia dan Kota Greenwich

• Zona Waktu Indonesia Dibagi Menjadi WIB, WITA, dan WIT

Tahun Masehi didasarkan pada peredaran bumi mengelilingi matahari. Satu kali revolusi bumi memerlukan waktu 365 1/4 hari. Jadi, satu tahun Masehi sebenarnya terdiri dari 365 1/4 hari. Untuk mempermudah perhitungan, satu tahun Masehi ditetapkan 365 hari. Sisa 1/4 hari dijumlahkan hingga mencapai satu hari. Satu hari itu ditambahkan dalam tahun Masehi setiap empat tahun sekali, yaitu pada bulan Februari. Dengan demikian, setiap empat tahun sekali, satu tahun Masehi memiliki 366 hari. Satu tahun Masehi dibagi menjadi 12 bulan. 
Dalam tahun Masehi, orang mengenal istilah tahun biasa dan tahun kabisat. Tahun biasa berjumlah 365 hari, sedangkan tahun kabisat jumlah harinya 366 dan bulan Februari memiliki 29 hari.

Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah….

• Tahun Masehi

• Revolusi bumi memerlukan waktu 365 1/4 hari

• Satu tahun Masehi memiliki 366 hari

• Satu tahun Masehi dibagi menjadi 12 bulan

• Tahun masehi dikenal dengan tahun kabisat

Sekolahku adalah rumah keduaku karena aku merasa nyaman berada di sekolah. Sering kali aku merasa malas untuk pulang ke rumah karena aku memiliki banyak teman di sekolah Guru-gurunya pun ramah sehingga semakin enggan untuk pulang.

Sekolahku mempunyai halaman yang luas dengan pohon-pohon di sekelilingnya sehingga udara selalu sejuk. Kami juga selalu merawat tanaman yang ada di sekitar kelas. Pak Bon juga rajin menyapu serta menyirami tanaman. Halaman sekolahku sangat asri dan menyenangkan.

Ruang kelas pun selalu kami jaga kebersihannya. Ada beberapa tanaman di kelas yang selalu kami rawat. Kami bergantian mengeluarkannya dari kelas agar terkena sinar matahari. Selain itu, kelas kami sangat meriah dengan karya-karya kami yang kami pajang di lemari atau dipasang di dinding.

Sekolahku sangat menyenangkan dan nyaman untuk belajar. Tetapi, suatu saat aku akan meninggalkan sekolahku karena aku telah lulus. Aku akan sangat merindukan sekolahku ini.

Judul yang tepat untuk wacana di atas adalah….

• Sekolahku yang Menyenangkan

• Sekolahku adalah Rumah Keduaku

• Sekolahku Mempunyai Halaman yang Luas

• Merindukan Sekolah

• Merawat Tanaman di Sekolah