TẬP HUẤN 2023

TẬP HUẤN 2023

1st Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Nhóm 1

Nhóm 1

KG - 1st Grade

12 Qs

Khoa học tự nhiên

Khoa học tự nhiên

1st Grade

10 Qs

Câu hỏi Training

Câu hỏi Training

KG - 1st Grade

11 Qs

TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

1st Grade

10 Qs

BÀI TẬP TẬP HUẤN SGK CÔNG NGHỆ 4

BÀI TẬP TẬP HUẤN SGK CÔNG NGHỆ 4

1st - 5th Grade

10 Qs

TRẮC NGHIỆM SAU TẬP HUẤN SÁCH TIẾNG VIỆT 2 - CTST

TRẮC NGHIỆM SAU TẬP HUẤN SÁCH TIẾNG VIỆT 2 - CTST

1st Grade - Professional Development

6 Qs

BÀI KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC LỚP 4

BÀI KIỂM TRA MÔN KHOA HỌC LỚP 4

1st - 5th Grade

10 Qs

bài kiểm tra nội dung 2

bài kiểm tra nội dung 2

1st - 3rd Grade

10 Qs

TẬP HUẤN 2023

TẬP HUẤN 2023

Assessment

Quiz

Science

1st Grade

Hard

Created by

sơn mạc duy

Used 5+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi nói về đánh giá, nhận định nào sau đây đúng?

  • Đánh giá là việc so sánh một vật hay hiện tượng với một thước đo hay chuẩn mực, có khả năng trình bày kết quả dưới dạng thông tin định lượng.

Đánh giá là một quá trình thu thập, tổng hợp, và diễn giải thông tin về đối tượng cần đánh giá, qua đó hiểu biết và đưa ra được các quyết định cần thiết về đối tượng

  • Đánh giá là quá trình thu thập thông tin về kết quả học tập của HS và được diễn giải bằng điểm số/chữ hoặc nhận xét của GV.

  • Đánh giá là một quá trình đưa ra sự phán xét, nhận định về giá trị của một đối tượng xác định, kết quả có thể được sử dụng để nâng cao các mặt của đối tượng.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Khi nói đến các nguyên tắc kiểm tra, đánh giá, nguyên tắc nào sau đây thể hiện yêu cầu khi kiểm tra đánh giá cần sử dụng đa dạng các hình thức, phương pháp và công cụ đánh giá?

  • Đảm bảo tính giá trị.

  • .

  • Đảm bảo độ tin cậy.

  • Đảm bảo tính toàn diện và tính linh hoạt.

  • Đảm bảo tính thường xuyên và có hệ thống

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dựa vào tiêu chí cơ bản nào sau đây để phân chia đánh giá thành Đánh giá trên lớp học, đánh giá dựa vào nhà trường, và đánh giá trên diện rộng?

  • Mục đích đánh giá.

  • Nội dung đánh giá.

  • Phạm vi đánh giá.

  • Kết quả đánh giá

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Theo quan điểm đánh giá nào sau đây người học được đóng vai trò là chủ đạo trong quá trình đánh giá?

  • Đánh giá vì học tập

  • Đánh giá là học tập.

  • Đánh giá thường xuyên.

  • Đánh giá định kì.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Khi nói về đánh giá thường xuyên, nhận định nào sau đây đúng?

  • ĐGTX là đánh giá kết quả giáo dục của HS sau một giai đoạn học tập, rèn luyện, nhằm xác định mức độ đạt đượcmục tiêu quy định trong chương trình.

  • Mục đích của ĐGTX là xác định thành tích của HS, xếp loại HS và đưa ra kết luận giáo dục.

  • ĐGTX diễn ra trong tiến trình dạy học, cung cấp thông tin phản hồi cho GV và HS nhằm mục tiêu cải thiện hoạt động dạy học.

  • ĐGTX là đánh giá mức độ thành thạo của HS ở các yêu cầu cần đạt về phẩm chất, NL sau một giai đoạn học tập.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Những công cụ nào sau đây thường được sử dụng trong phương pháp quan sát?

(1) Thang đo

(2) Bảng chấm điểm theo tiêu chí

(3) Bảng kiểm

(4) Câu hỏi

  • 1, 2, 3

  • 2, 3, 4

  • 1, 3, 4

  • 1, 2, 4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Công cụ nào sau đây thường được sử dụng trong phương pháp hỏi – đáp?

  • Bảng hỏi ngắn.

  • Bảng kiểm.

  • Hồ sơ học tập.

  • Thẻ kiểm tra

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?