Spanish 4, Intro Unidad 3: la comida

Pon los pasos de la preparación de una comida en orden

• Elige una receta

• Sigue los pasos de la receta

• Encuentra o compra los ingredientes

• Limpia bien la superficie y los utensilios de cocina que has usado

Organiza los consejos

Groups:

(a) Consejos buenos

,

(b) Consejos malos

• Ten cuidado cuando usas el cuchillo

• precalenta el horno dos horas antes de cocinar

• Limpia la superficie con un trapo de tela sucia

• Usa un bol o una olla para mezlcar alimentos crudos y cocinados

• Pon alimentos ya cocinados en el refrigerador en un plato limpio

• lávate las manos con agua templada

Es un ejemplo de una etiqueta de información nutricional que se puede ver en....

• una vela de cera de abeja

• 
  en un envase de un alimento

• un jabón que contiene grasa de animales

• una receta para tamales

Fui al supermercado y compré harina y huevos. Pero cuando llegué a casa, mi hermana mi dijo que no había leche para hacer panqueques.

Yo ____ comprado la leche, pero yo no sabía que la necesitábamos. [I would have bought the milk, but I didn't know we didn't have it].

• habría

• habrías

• habríamos

Es importante que todos ​ (a)   unas medidas de ​ (b)   alimentaria para evitar las ​ enfermedades transmitidas por los alimentos. Tenemos que ​ (c)   los alimentos con cuidado para ​ (d)   intoxicaciones alimentarias.

• sepan
• seguridad
• manipular
• saben
• evitar

Organiza los alimentos en las categorías

Groups:

(a) los alimentos saludables

,

(b) los alimentos poco saludables

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