Evaluacion parcial Retos para la EBR y Perfil de Egreso

Según el CNEB, marque la alternativa correcta:

• En una sociedad diversa y aún desigual y, al mismo tiempo, con enormes potencialidades, aspiramos a una educación que contribuya con la formación de todas las personas sin exclusión,

  así como de ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes.

• En una sociedad singular e igual, aspiramos a una educación que contribuya con la formación de todas las personas sin exclusión,

  así como de ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes.

• En una sociedad diversa y aún desigual y, al mismo tiempo, con enormes potencialidades, aspiramos a una educación que contribuya con la formación de todas las personas con ciertas excepeciones.

¿Cuáles son las tendencias sociales actuales que cuestionan la forma como la Educación Básica ha venido cumpliendo su rol?

• 1. 1. Los Sistemas Educactivos nacionales.

  2. 2. La laboral.

  3. 3. El uso masivo de las TICs.

  4. 4. El trabajo con grandes cantidades de información y en colectivos.

• 1. 1. Los Sistemas Educactivos nacionales.

  2. 2. La laboral.

  3. 3. El uso masivo de las TICs.

• 1. 1. Los Sistemas Educactivos nacionales.

  2. 2. La laboral.

  3. 3. El trabajo con grandes cantidades de información y en colectivos.

En el Perú, ¿a qué educación aspiran los peruanos para enfrentar los desafíos del presente siglo?

• En una sociedad diversa y aún desigual y, al mismo tiempo, con enormes potencialidades, aspiramos a una educación que contribuya con la formación de todas las personas sin exclusión, así como de ciudadanos conscientes de sus derechos y sus deberes, con una ética sólida, dispuestos a procurar su bienestar y el de los demás trabajando de forma colaborativa, cuidando el ambiente, investigando sobre el mundo que los rodea, siendo capaces de aprender permanentemente, y dotados con iniciativa y emprendimiento.

• En una sociedad diversa y aún desigual y, al mismo tiempo, con enormes potencialidades, aspiramos a una educación que contribuya con la formación de todas las personas con exclusióones, así como de ciudadanos inconscientes de sus derechos y sus deberes, con una ética paupérrima, dispuestos a procurar sólo su bienestar trabajando de forma unitaria y descuidando el ambiente, investigando sobre el mundo que los rodea, siendo capaces de criticar negativamente.

El siguiente Perfil de Egreso de la Educación Básica: "El estudiante aprecia manifestaciones artístico-culturales para comprender el aporte del arte a la cultura y a la sociedad, y crea proyectos artísticos utilizando los diversos lenguajes del arte para comunicar sus ideas a otros", es COHERENTE con el área de:

• Arte y Cultura

• Educación Física

• ArtsEducación Religiosa

• Comunicación

"Orientan en todo momento el trabajo pedagógico en el aula e imprimen características a los diversos procesos educativos", esta premisa corresponde a: (selecciona una de las alternativas)

• Enfoques transversales.

• Competencias.

• Capacidades.

• Desempeños.

• Estándares de aprendizaje.