FSPIO1 - Qualitätsentwicklung durch QUIGS

Welche Dimensionen/ Bereiche der Qualität einer Einrichtung werden mit dem Instrument QUIGS überprüft?

Was ist QUIGS? Definieren Sie bitte in eigenen Worten.

Wie läuft das Verfahren QUIGS ab? Bitte nennen Sie die fünf Module, welche aufeinander folgen.

Bitte schildern Sie, was unter der Strukturqualität einer Einrichtung zu verstehen ist.

Der Ablauf von QUIGS besteht aus fünf Modulen, das erste ist "Ist-Stand überprüfen". Was passiert in diesem Schritt?

• Es werden grundlegende Informationen über die Ausgangssituation der Ganztagsschule erfasst.

• Der ideale "Ist-Zustand" für den Ganztag wird festgelegt (Welche Qualitätsmerkmale müssen vorhanden sein?)

• Es werden beispielsweise Infos über das Personal, die Ausstattung und die Ressourcen erhoben.

Was wird überprüft, wenn es um die Prozessqualität geht?

• Beziehungen und Interaktionen (Wie gehen Fachkräfte mit den Kindern um?)

• Bildungserfahrungen, die den Kindern ermöglicht werden

• Entwicklungsanregungen, die die Kinder in verschiedenen Bereichen (sozial, emotional, sprachlich-kognitiv)

• das pädagogische Handeln im Allgemeinen

Was geschieht beim Modul "Ziele entwickeln und Qualität implementieren"?

• Schulkultur wird somit verbessert

• Ziele werden definiert (3-5 Schwerpunktziele) und präzise formuliert

• Ziele werden verbindlich an die Bezirksregierung gemeldet (damit die Umsetzung kontrolliert werden kann)

• Ziele werden umgesetzt (daher werden zuständige Personen benannt)

QUIGS umfasst Module und Checklisten in ... Arbeitsbereichen.

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