Ambientes de Aprendizaje en Matemáticas

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13 Qs

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Ambientes de Aprendizaje en Matemáticas

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Mathematics

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Hard

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MARÍA GALEAZZI

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal del proyecto de investigación presentado en el texto?

Renovar los ambientes de aprendizaje para el aula de matemática

Promover el desarrollo del pensamiento matemático en Ingeniería Agronómica

Incorporar nuevos ambientes de aprendizaje en la enseñanza de matemáticas

Evaluar los resultados de la implementación de nuevos productos para el aula

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué metodología de investigación se utiliza en el proyecto?

Investigación cuantitativa

Investigación cualitativa

Investigación basada en el diseño

Investigación experimental

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de relacionar la investigación y la práctica en la enseñanza de matemáticas?

Permite desarrollar teorías sobre el pensamiento matemático

Facilita la renovación de los ambientes de aprendizaje

Ayuda a comprender y mejorar la realidad educativa

Proporciona conocimientos funcionales para interactuar con el entorno

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué caracteriza a la investigación de diseño en el campo de las ciencias del aprendizaje?

Se centra en el análisis retrospectivo de los ambientes de aprendizaje

Busca comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula

No se relaciona directamente con problemas de la práctica educativa

No requiere la interdependencia entre el diseño instruccional y la investigación

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de los ambientes de aprendizaje propuestos en el proyecto?

Favorecer la construcción de conocimiento y el desarrollo del pensamiento matemático

Proveer conocimientos funcionales para interactuar con el entorno

Promover la abstracción y la justificación en el pensamiento matemático

Explorar diferentes contextos de representación en la actividad matemática

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la investigación de diseño en educación matemática?

Generar teorías generales aplicables en cualquier contexto educativo

Crear innovaciones sin rigurosidad científica

Mejorar la práctica educativa sin fundamentos teóricos

Superar la brecha entre la investigación y la práctica educativa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué características debe tener una metodología de investigación en educación matemática?

Permitir la documentación del aprendizaje individual y colectivo

Centrarse únicamente en el desarrollo del razonamiento individual

No requerir la participación de profesores en el proceso de investigación

No ser aplicable en contextos educativos diferentes al original

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