Paragraf

Paragraf

University

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KUPAS TUNTAS BEASISWA-1

KUPAS TUNTAS BEASISWA-1

University

10 Qs

PPU (Bentuk dan jenis kata)

PPU (Bentuk dan jenis kata)

University

10 Qs

Runaji Test

Runaji Test

University

15 Qs

Kohesi dan Koherensi

Kohesi dan Koherensi

University

10 Qs

UH Kelas XII IPA KD 4.1

UH Kelas XII IPA KD 4.1

12th Grade - University

10 Qs

TES DIAGNOSTIK SURAT LAMARAN KERJA

TES DIAGNOSTIK SURAT LAMARAN KERJA

12th Grade - University

15 Qs

SOAL BHS INDONESIA 1 KELAS VI

SOAL BHS INDONESIA 1 KELAS VI

6th Grade - University

10 Qs

Ulangan Harian Bab 6: Teks Pidato Kelas 8 SMP/MTs

Ulangan Harian Bab 6: Teks Pidato Kelas 8 SMP/MTs

8th Grade - University

16 Qs

Paragraf

Paragraf

Assessment

Quiz

World Languages

University

Hard

Created by

Olianda Adistiana

Used 2+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kalimat yang sesuai dengan kaidah tata bahasa, baik itu ejaan maupun tanda bacanya, sehingga mudah dipahami oleh pembaca atau pendengarnya disebut kalimat ….

Penjelas

Utama

Efektif

Tidak Fektif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kerasnya upaya kami dalam menjuangkan nasib para buruh akhirnya sedikit membuahkan hasil yang signifikan. Kesalahan penggunaan kata dalam kalimat di atas ialah ...

Menjuangkan, seharusnya memperjuangkan

Akhirnya, seharusnya akhiri

Sedikit, seharusnya sesedikit mungkin

Kerasnya, seharusnya sekerasnya

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Aku pergi ke pasar, kemudian saya pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola. Perbaikan kalimat tersebut semoga menjadi kalimat efektif adalah ...

Aku ke pasar dan pergi ke rumah teman untuk bermain sepak bola.

Aku pergi ke pasar dan rumah teman untuk bermain sepak bola.

Aku pergi ke pasar kemudian saya ke rumah teman untuk bermain sepak bola

Aku pergi ke pasar, kemudian ke rumah teman untuk bermain sepak bola.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perhatikan kalimat berikut dengan seksama!

(1) Kemarin siang telah (2) terjadi ukiran beruntun (3) di mana melibatkan lima kendaraan dan (4) menjadikan dua orang penumpang luka berat. Penggunan kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut ditandai nomor ...

(3)

(2)

(1)

(4)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cermatilah kalimat berikut dengan baik!

Hiu dengan buasnya melahap ikan-ikan yang besar lalu lumba-lumba hanya memakan ikan-ikan kecil yang berada di dekatnya. Perbaikan kata yang ditulis miring pada kalimat tersebut semoga menjadi kalimat efektif adalah ...

Daripada

Walaupun

Kemudian

Sedangkan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut dengan cermat!

(1) Kabupaten Jember banyak menyimpan destinasi wisata. (2) Pantai Watu Ulo, Tanjung Papuma, Teluk Love, pemandangan alam Puncak Rembangan, dan lain-lain merupakan tujuan wisata di Kabupaten Jember. (3) Para wisatawan banyak berkunjung ke temapt-tempat wisata tersebut. (4) Kunjungan para wisatawan merugikan masarakat dan Pemerintah Kabupaten Jember alasannya ialah merusak akomodasi dan infrastruktur tempat wisata tersebut. Perbaikan kesalahan ketidakpaduan kalimat (4) pada teks tersebut adalah ...

Kunjungan wisatawan membawa dampak negatif bagi masyarakat dan Pemerintah Kabupaten Jember karean tidak menghasilkan keuntungan.

Kunjungan wisatawan menguntungkan masyarakat dan Pemerintah Kabupaten Jember alasannya ialah menambah pendapatan orisinil kawasan (PAD) dan menggairahkan perekonomian masyarakat setempat.

Kunjungan wisatawan merugaikan masyarakat dan Pemerintah Kabupaten Jember, tetapi menghasilkan keuntungan.

Kunjungan wisatawan menimbulakn kerugian masyarakat dan Pemerintah Kabupaten Jember karean membawa efek negatif.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pondok Pesatren dewasa ini menjadi ... pilihan yang cukup baik dalam upaya pendidikan bagi anak. Sistem pendidikan agama yang secara khusus ... dengan pendidikan umum menjadi nilai jual yang cukup menjanjikan. Selain itu para santri juga secara langsung akan terdidik disiplin dengan ... pembelajaran yanga ada di pondok pesantren. Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang pada paragraf di atas ialah ...

Suprematif, reboisasi, konsep

Komposisi, perubahan, akulturasi

Alternatif, diintegrasikan, pola

Kompetitif, toleransi, pluralis

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?