Decreto 80/2022, de 12 de julio, por el que se establece la orde

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¿Cuáles son los 9 objetivos (a-i), (Artículo 7: Objetivos), del Decreto 80/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha?

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¿Cuáles son las 3 áreas, (Artículo 9: Áreas), del Decreto 80/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha?

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¿Cuáles son las 8 competencias clave (a-h), (Artículo 10: Competencias, criterios de evaluación y saberes básicos; y anexo I), del Decreto 80/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha?

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5.

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¿Cuáles son las 8 competencias clave (a-h), (Artículo 10: Competencias, criterios de evaluación y saberes básicos; y anexo I), del Decreto 80/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha?

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