翰林五上國語第一課錯題檢討

請問下面哪一個句子的意思前後矛盾不合理？

• 海報告訴拼圖要獨立，因為一張海報就可以呈現全部的訊息

• 刷牙時會同時使用牙膏和牙刷

• 相機告訴手機要專一，手機卻告訴相機要多元，是作者希望大家凸顯自己的優點，才不會和別人格格不入　

• 鉛筆告訴原子筆要隨和，因為過於堅定可能會造成衝突。

甲、刺蝟愛氣球，牠用繩子帶氣球去旅行

乙、鉛筆、手機、衛生紙、拼圖值得學習的特性

丙、刷牙時，牙刷和牙膏各有功能，相輔相成

丁、原子筆、相機、抹布、海報值得學習的特性

請依照你我之間一課的內容，排列正確的敘述順序：

• 丁乙甲丙

• 丁乙丙甲

• 甲丁乙丙

• 
  甲乙丙丁

「每個人單濁拉著繩索，堅定的按照隊長的指令，緩緩渡過湍急的水面安全到達對岸後，大家感動的臃抱在一起。」句子中共有幾個錯字？

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  １個

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  ２個

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  ３個

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  ４個

(甲)「勞」累(乙)冬令「營」(丙)「螢」幕(丁)海底「撈」針，上面「　」中的字音關係為：

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  甲乙相同

• 
  乙丙相同

• 
  甲丁相同

• 甲乙丙丁都不同。

「為了爭取考上好的大學，他□□□□認真讀書。」□中應填入哪個成語？

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  病入膏肓

• 焚膏繼晷

• 獨出心裁

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  獨當一面

在你我之間一課中，作者想表達什麼？

• 找到對方的錯誤，點破讓他知道

• 人與人之間要保持社交距離，不要太親密

• 選擇兩個人都可以接受的方式相處，互相尊重彼此的不同

• 堅定的守住自己的立場。

在你我之間一課中，作者為什麼將鉛筆和原子筆放在一起對照？

• 他們有共同的功能但卻具備不同的特性

• 他們經常一起出現在鉛筆盒，就像朋友經常在一起

• 因為他們是我們常用熟悉的物品

• 可以寫出文字教導我們

下面選項「　」中的注音寫成國字後，哪一組的國字相同？

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(甲)「巨」蛋(乙)「距」離(丙)「拒」絕(丁)規「矩」，上面「　」中的字音關係為

• 甲乙丙相同

• 乙丙丁相同

• 甲乙丁相同

• 甲乙丙丁都不同

在你我之間一課中，「但牠不能擁抱它」空一行才接「後來」是因為

• 這是一首圖像詩

• 表現刺蝟反覆思考後的決定

• 表示刺蝟愛氣球的決心

• 讓人感受刺蝟的熱情