Kecenderungan hati yang tinggi terhadap sesuatu merupakan makna dari (a) , sedangkan Dasar (kepandaian, sifat, dan pembawaan) yang dibawa sejak lahir, merupakan makna dari (b)
Quiz Bahasa Indonesia

Quiz
•
World Languages
•
5th Grade
•
Medium
FEBRIANA RIHI
Used 20+ times
FREE Resource
20 questions
Show all answers
1.
DRAG AND DROP QUESTION
3 mins • 2 pts
2.
DRAG AND DROP QUESTION
3 mins • 3 pts
Temukan makna kata-kata berikut yang benar
Gagap : (a)
Model : (b)
Jiplak : (c)
3.
MATCH QUESTION
2 mins • 4 pts
Tentukkan Makn imbuhan Me- yang benar
Mendapat
Me-
Melalui
Meng-
Menghimbau
Men-
Membaca
Mem-
Menyanyi
Meny-
4.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 5 pts
Tuliskan masing-masing 5 contoh imbuhan kan- dan lah-
Evaluate responses using AI:
OFF
5.
OPEN ENDED QUESTION
10 mins • 5 pts
Buatlah 1 contoh teks prosedur.
Evaluate responses using AI:
OFF
6.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 2 pts
Ekspresi Diri Melalui Hobi
Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.
Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.
Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.
Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!
Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.
Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.
Karya yang dibuat oleh Raditya dari bambu yang ukurannya pendek yaitu ...
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Ekspresi Diri Melalui Hobi
Namaku Kadek Ary Raditya, siswa kelas lima sekolah dasar. Teman-teman menyebutku anak yang pintar. Nilai ulanganku selalu di atas sembilan puluh. Pelajaran yang paling aku minati adalah IPAS dan Seni Rupa. Sayangnya, di sekitar rumahku tidak ada anak yang sebaya denganku. Aku tidak memiliki teman bermain, sehingga aku sedikit gagap dan kurang pandai berbicara.
Ayahku berjualan kerajinan bambu di toko dekat rumah kami di Kabupaten Gianyar. Ada kerajinan kursi, meja, vas bunga, tempat makanan, tempat lampu dan masih banyak lagi. Kerajinan-kerajinan bambu dibuat langsung oleh Ayahku beserta karyawannya. Aku selalu mengunjungi Ayah di tempat kerja. Terlihat beberapa potong bambu sisa kerajinan yang tidak digunakan.
Aku mencoba membuat sesuatu. Bambu sisa yang panjang, akan aku jadikan layang-layang. Lebih dulu aku membelah bambu dengan pisau. Aku lalu menghaluskan bambu agar tidak terlalu tebal. Pada bagian tengah bambu diikatkan benang untuk ditimbang. Kedua bambu digabungkan dengan benang agar menjadi kerangka layang-layang. Tidak lupa juga aku lilitkan benang pada bagian ujung kerangka layang-layang.
Plastik bekas kantong belanja tampak masih tersimpan rapi di rak. Aku meminta izin kepada Ibu untuk mengambil plastik bekas tersebut. Aku lalu menjiplak kerangka layang-layang di plastik bekas. Aku memotong pola itu menggunakan pisau dan penggaris. Tidak lupa aku rekatkan menggunakan dupa yang sudah dihidupkan. Jadilah layang-layang!
Bambu sisa yang berukuran pendek, aku jadikan mobil mainan. Cukup menggabungkan beberapa bambu sisa dengan paku dan palu. Karyaku memang terlihat sederhana. Namun, aku yakin bisa membuat mainan yang lebih baik jika sering berlatih.
Saat ini, aku berencana membuat video tutorial membuat mainan dari bambu agar lebih banyak anak-anak bisa menciptakan karyanya sendiri. Video tersebut akan aku unggah pada laman sosial mediaku.
Alasan Raditya membuat beberapa karya yang bahannya dari bambu yaitu ....
mudah dibentuk dan bersifat elastis
sesuai video tutorial di media sosial
dapat dibeli di tokoh dekat rumah
sisa bahan kerajinan ayahnya
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Quizizz
20 questions
LATIHAN BAB 3 BAHASA INDONESIA

Quiz
•
5th Grade
20 questions
LATIHAN SOAL BINDO BAB 3

Quiz
•
5th Grade
20 questions
REVIEW MATERI BAHASA INDONESIA KELAS 5 SEMESTER 1

Quiz
•
5th Grade
20 questions
SUMATIF BAHASA INDONESIA

Quiz
•
5th Grade
20 questions
KATA GANDA

Quiz
•
4th - 6th Grade
20 questions
Quiz Teks Narasi dan Deskripsi

Quiz
•
4th Grade - University
20 questions
KATA GANTI NAMA (UPSR)

Quiz
•
5th - 6th Grade
20 questions
Bahasa Melayu Tingkatan 5

Quiz
•
5th Grade
Popular Resources on Quizizz
15 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
4th Grade
25 questions
SS Combined Advisory Quiz

Quiz
•
6th - 8th Grade
40 questions
Week 4 Student In Class Practice Set

Quiz
•
9th - 12th Grade
40 questions
SOL: ILE DNA Tech, Gen, Evol 2025

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
NC Universities (R2H)

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
June Review Quiz

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Congruent and Similar Triangles

Quiz
•
8th Grade
25 questions
Triangle Inequalities

Quiz
•
10th - 12th Grade