Educación Intercultural
Quiz
•
Social Studies
•
University
•
Hard
Mia Solari
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10 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
20 sec • 1 pt
Que son las buenas practicas de educación intercultural?
No se 😃
Son aquellos programas, proyectos, procesos y servicios públicos que fueron diseñados para implementarse a las particularidades culturales de quienes serán partícipes de los servicios.
Proyectos diseñados para implementarse a las particularidades culturales que además, respetan y valoran positivamente las identidades culturales.
Práctica que impacta en la percepción positiva de los usuarios sobre el servicio y/o en la reducción de vulnerabilidad.
N/A
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Según la exposición... ¿Cuál de estos es un obstáculo que impide la interculturalidad en el Perú?
Todas las anteriores
Prejuicio
Corrupción
Economía
Crímenes
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
En que año se inicia la Interculturalidad en el Perú?
1890
1972
1970
1960
1962
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
De que habló el video?
Calidad de educación para estudiantes Afroperuanos
Calidad de salud para ciudadanos Afroperuanos
Apoyo económico para estudiantes Afroperuanos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Llegó a funcionar el proyecto del que hablaron el el video?
Si.
Si pero después la motivación se perdió por los actos discriminatorios.
No.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Por qué se debe
promover las prácticas interculturales?
Porque si.
Para convivir pacíficamente.
De hecho ☝🤓..
No es necesario promoverlas ya que todos podemos opinar lo que queramos sobre las diferentes culturas.
Para tener libertad.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
¿Cómo podemos poner en práctica la educación intercultural?
Todas las anteriores.
promoviendo la solidaridad y empatía en el aula para garantizar la integración y reconocimiento de las dos culturas.
La buena práctica propone una intervención original en el abordaje de las problemáticas identificadas y sus soluciones.
La buena práctica ha diseñado y adaptado el servicio público en base a las particularidades culturales de los usuarios. Por ejemplo: lengua, saberes tradicionales, costumbres, infraestructura, etc. También ha implementado acciones que atiendan las particularidades geográficas de los usuarios.
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