Orientación Educativa I-UT

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Orientación Educativa I-UT

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Social Studies

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El inicio de la orientación profesional se remonta al siglo XVII, cuando surge como una guía basada en cuestiones espirituales y morales hacia la elección de 'la vocación religiosa' (Burgos, 1992).

Verdadero

Falso

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En esta época, con la finalidad de generar mayor productividad, surgió la necesidad de insertar a los nuevos trabajadores en puestos que fueran compatibles con sus cualidades y habilidades. (González, 2004).

Época Medieval

Siglo XVII

Revolución Industrial

Principios de siglo XX

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En esta época, la orientación profesional nació y se estableció en Europa, Estados Unidos y América Latina. El propósito básico consistía en ayudar a los jóvenes a cotejar sus cualidades con las diferentes profesiones.

Época Medieval

Siglo XVII

Revolución Industrial

Principios de siglo XX

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es la célula fundamental de la sociedad, en ella crece y se desarrolla el individuo con patrones de conducta y formas de actuación, que se van transmitiendo de generación en generación. Ejerce gran influencia en las decisiones para la elección de una profesión u oficio.

Escuela

Familia

Religión

Comunidad

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Se puede definir como proceso de asesoramiento o ayuda, que se ofrece a los alumnos para alcanzar sus objetivos educativos, resolver los problemas de su entorno y conseguir su desarrollo personal.

Tutoría

Asesoramiento

Acompañamiento

Orientación Educativa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En esta perspectiva, la orientación se reduce al diagnóstico de las habilidades para la predicción del éxito o fracaso futuros.

Humanista

Psicométrica

Clínica-médica

Profesiográfica

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Según Escudero (1986), esta perspectiva asume planteamientos más cualitativos, derivando en una preocupación por los programas de intervención

Humanista

Psicométrica

Clínica-médica

Profesiográfica

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