UTS Metodologi 2023-1

Seseorang melihat situasi nyata yang ada, kemudian langsung menarik suatu kesimpulan, selanjutnya direalisasikan pada pengalaman nyata, misalnya pada kondisi sehari-hari saat sering terjadi kemacetan terutama pada hari kerja seseorang akan memikirkan alternatif untuk tidak terlambat masuk kerja. Hal ini merupakan cara berpikir :

• Autistik
• Realistik Induktif
• Realistik Deduktif
• Kreatif
• Evaluatif

Seseorang menciptakan sesuatu yang baru dan dilakukan berdasarkan manfaat atau tujuan yang pasti, menyelesaikan dengan baik suatu masalah, dan menghasilkan ide yang baru atau menata kembali ide lama dalam bentuk baru. Hal ini merupakan cara berpikir :

• Autistik
• Realistik Induktif
• Realistik Deduktif
• Kreatif
• Evaluatif

Kemampuan untuk menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui dan dapat menginterpretasikan materi tersebut secara benar serta mendeskripsikan, memberi contoh, membedakan atau mendiskusikan. Hal ini merupakan contoh perilaku kognitif :

• Know
• Comprehension
• Aplication
• Analysis
• Synthesis

Kemampuan untuk menggunakan materi yang telah dipelajari pada situasi/kondisi nyata termasuk didalamnya menerapkan, memperagakan, mengubah, menyusun, memecahkan atau menggunakan peralatan. Hal ini merupakan contoh perilaku kognitif :

• Know
• Comprehension
• Aplication
• Analysis
• Synthesis

Kemampuan untuk menghubungkan/menggabungkan bagian-bagian di dalam suatu bentuk keseluruhan yang baru termasuk didalamnya menyusun, merencanakan, memadukan, mengumpulkan, mengkategorikan, menyesuaikan terhadap teori atau rumusan yang telah ada. Hal ini merupakan contoh perilaku kognitif :

• Know
• Comprehension
• Aplication
• Analysis
• Synthesis

Perilaku berpikir kritis seseorang dapat dilihat dari beberapa aspek yaitu melakukan evaluasi terhadap setiap kontribusi masukan yang datang dari dalam dirinya maupun dari orang lain. Hal ini disebut :

• Relevance
• Importance
• Novelty
• Justification
• Critical Assesment

Kebaruan dari isi pikiran, baik dalam membawa ide-ide atau informasi baru maupun dalam sikap menerima adanya ide-ide baru dari orang lain merupakan perilaku berpikir kritis seseorang yang disebut :

• Relevance
• Importance
• Novelty
• Justification
• Critical Assesment

Cara memberikan perawatan pada individu, keluarga, masyarakat secara terorganisir dan sistematis yang berfokus pada respon pasien yang unik terhadap gangguan kesehatan baik secara aktual (nyata) maupun potensial (resiko tinggi terjadi) merupakan pengertian dari :

• Pengkajian
• Diagnosa Keperawatan
• Proses Keperawatan
• Perencanaan Keperawatan
• Pelaksanaan Keperawatan

Proses keperawatan terdiri dari serangkaian lima komponen. Yang termasuk komponen yang kedua yaitu :

• Perencanaan Keperawatan
• Perumusan Diagnosa Keperawatan
• Pengkajian Keperawatan
• Evaluasi Keperawatan
• Pelaksanaan Keperawatan

Seorang laki-laki, usia 50 tahun dirawat di ruang penyakit dalam, mengeluh nyeri pada daerah persendian di daerah lutut, nyeri dirasakan meningkat pada saat melakukan pergerakan dan berkurang jika sedang istirahat, nyeri berupa rasa panas pada area persendian, nyeri dirasakan sepanjang waktu. Hasil pemeriksaan fisik : area lutut tampak bengkak dan kemerahan disertai nyeri tekan. Aspek nyeri apa yang perlu dikaji pada kasus tersebut ?

• Hal yang memperberat atau mengurangi nyeri
• Waktu nyeri dirasakan
• Kualitas nyeri
• Lokasi nyeri
• Skala nyeri