ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ 1- NGỮ VĂN 8 (PHẦN TRẮC NGHIỆM)

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là gì?

• Tự sự

• Biểu cảm

• Nghị luận

• Thuyết minh

Câu 2: Đối tượng chính mà bài viết muốn hướng tới là ai?

• Công nhân, chuyên viên giỏi

• Kĩ sư, bác sĩ, giảng viên

• Cán bộ lãnh đạo, quản lí

• Học sinh, sinh viên, trí thức trẻ

Câu 3: Mục đích của bài viết là gì?

• Thuyết phục mọi người dân phải có quyết tâm và hành động vì mục tiêu phát triển đất nước hùng cường.

• Thuyết phục các bạn trẻ phải có quyết tâm và hành động xứng đáng để xây dựng đất nước hùng mạnh.

• Khẳng định truyền thống đấu tranh kiên cường, bất khuất của nhân dân ta trong lịch sử chống giặc ngoại xâm.

• Khẳng định những cơ hội và thách thức lớn đối với đất nước ta trong thời kì hội nhập quốc tế.

Câu 4: Với việc dẫn ra các số liệu (Việt Nam thu nhập 600 USD/ đầu người/ năm. Thái Lan: 2000/ USD/ đầu người/ năm, Ma-lay-si-a (Malaysia): 5000 USD/ đầu người/ năm. Hàn Quốc năm 1950 mới 100 USD/ đầu người/ năm đến nay đã lên đến 19 000 USD/ đầu người/ năm,…), tác giả muốn làm rõ điều gì?

• Việt Nam đã xuất khẩu được gạo và nhiều hàng hóa ra các nước trên thế giới.

• Việt Nam là quốc gia phát triển, có tốc độ tăng trưởng kinh tế tương đối tốt.

• Việt Nam vẫn còn là nước rất nghèo, tụt hậu so với nhiều nước xung quanh.

• Việt Nam có mức thu nhập tính trên đầu người thuộc nhóm thấp nhất ở Đông Nam Á.

Câu 5: Câu văn nào sau đây có sử dụng biện pháp tu từ liệt kê?

• Đó là sức mạnh, là truyền thống của dân tộc ta.

• Phải nhận thức đây là cuộc đấu tranh khó khăn và phức tạp đối với các dân tộc, nhất là các nước còn nghèo như Việt Nam của chúng ta, là một cuộc đấu tranh quyết liệt, tuy không có tiếng súng.

• Tôi muốn trao đổi ý kiến với các em xem Việt Nam ta nhỏ hay không nhỏ, để cùng mọi người dân có tâm huyết với đất nước suy ngẫm, tự xét và thấy được trách nhiệm của mình đối với vận mệnh của Tổ quốc.

• Muốn là công dân của một nước tiên tiến, sánh vai cùng với các nước năm châu hay lụn bại trong những tư duy lạc hậu, lỗi thời, trong những toan tính cá nhân vị kỉ?

Câu 6: Từ “vị kỉ” được sử dụng trong đoạn (D) có nghĩa là gì?

• Lối sống lấy lòng bác ái mà chuyên chú làm lợi cho kẻ khác.

• Sẵn sàng vì lợi ích của người khác mà hi sinh lợi ích của cá nhân mình.

• Cách đối xử nghiêng về một phía, không vô tư.

• Lối sống chỉ biết chăm lo đến lợi ích của cá nhân mình, xem thường lợi ích của người khác, của xã hội.

Câu 7. Đoạn văn (E) được trình bày theo kiểu tổ chức đoạn văn nào?

• Diễn dịch

• Quy nạp

• Phân tích

• Phối hợp

Câu 8: Câu nào là câu chủ đề trong đoạn văn (B)?

• Câu 1

• Câu 3

• Câu 4

• Câu 5

Câu 9: Kéo thả các cụm từ cho sẵn để xác định các yếu tố trong văn nghị luận thể hiện qua từng câu văn

Sau hai mươi năm đổi mới, chúng ta đã giành được những thành tựu hết sức quan trọng về kinh tế và xã hội (1)​ (a)   . Đã qua rồi thời kì đói kém, phải chạy gạo, phải nhập những hàng hóa thiết yếu nhất cho cuộc sống ngày nay (2)​ (b)   . Đến nay, chúng ta đã xuất khẩu được gạo và nhiều hàng hóa ra thế giới,… (3)​ (c)   . Kinh tế nước ta tăng trưởng với nhịp độ khá (4) ​ (d)   . Tuy nhiên, chúng ta vẫn còn là nước rất nghèo, tụt hậu so với nhiều nước xung quanh (Việt Nam thu nhập 600 USD/ đầu người/ năm . Thái Lan: 2000/ USD/ đầu người/ năm, Ma-lay-si-a (Malaysia): 5000 USD/ đầu người/ năm. Hàn Quốc năm 1950 mới 100 USD/ đầu người/ năm đến nay đã lên đến 19 000 USD/ đầu người/ năm,…). (5)​ ​ ​ (e)  

• luận điểm
• lí lẽ
• luận đề
• bằng chứng
• lập luận