Evaluación Institucional I

Es un proceso continuo de obtención de información en los ámbitos que inciden en la prestación del servicio educativo como las políticas, la gestión escolar y los procesos áulicos entre otros

• Evaluación educativa

• Evaluación en el aula

• Evaluación institucional

Evaluación del logro los aprendizajes, evaluación de programas o proyectos, Evaluación de las instituciones y evaluación del sistema educativo.

• Ámbitos de la evaluación educativa

• Ámbitos de las políticas educativas

Tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo con los objetivos de la gestión escolar.

• Evaluación educativa

• Evaluación en el aula

• Evaluación institucional

Actividad sustantiva de la práctica docente que aporta información relacionada con el proceso de aprendizaje de los estudiantes, lo que permite valorar el logro y en su caso replantear la estrategia.

• La evaluación institucional

• La evaluación en el aula

• Evaluación educativa

Para determinar en qué medida se están cumpliendo los objetivos y las metas de calidad que se fijan en el programa de mejora, asociadas a la oferta educativa con el propósito de continuar con la mejor.

• Razones para evaluar una institución

• Evaluación interna

• Evaluación educativa

Proceso previamente planeado, que validada y se realizada por entidades especializadas o investigadores ajenas a la institución, con el propósito de identificar en la institución educativa el nivel de logro de los objetivos de programa de mejora.

• Evaluación externa

• Evaluación mixta

• Evaluación interna

Es el conjunto de necesidades educativas de una sociedad en el marco del desarrollo científico, tecnológico, costumbres, etc, que le dan sentido a su contexto.

• Función social de la escuela

• La demanda educativa

• Oferta educativa

Es la cantidad de servicios educativos que brinda una institución como respuesta a las necesidades de formación de la sociedad.

• Función social de la escuela

• La demanda educativa

• Oferta educativa

Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos; Prácticas docentes y directivas: Formación docente; Avance de los planes y programas educativos; Participación de la comunidad; Desempeño de la autoridad escolar; Infraestructura y equipamiento y Carga administrativa.

• Ámbitos de la gestión escolar

• Programa de intervención escolar

• Razones para evaluar una institución

Corresponde planear, organizar, dirigir, controlar y evaluar la presentación del servicio educativo congruente con la oferta, de acuerdo con las disposiciones técnicas, administrativas y legales que expida la autoridad educativa.

• Al supervisor de zona escolar

• Al director escolar

• Al consejo  técnico escolar