Bài 3: Xử lý thông tin (Tin học 3)

Câu 1: Cho tình huống: “Chị Trinh đang đạp xe đến trường. Nhìn thấy trước mặt có chú mèo chạy tới, chị Trinh dừng xe để tránh và vào chú mèo”.

Giác quan nào đã thu nhận thông tin?

• Xúc giác

• Thị giác

• Thính giác

• Khứu giác.

Câu 2: Cho tình huống: “Chị Trinh đang đạp xe đến trường. Nhìn thấy trước mặt có chú mèo chạy tới, chị Trinh dừng xe để tránh và vào chú mèo”.

Thông tin được xử lí ở đâu?

• Bộ não của chị Trinh.

• Mắt của chị Trinh.

• Tay của chị Trinh.

Câu 3: Cho tình huống: “Chị Trinh đang đạp xe đến trường. Nhìn thấy trước mặt có chú mèo chạy tới, chị Trinh dừng xe để tránh và vào chú mèo”.

Kết quả của việc xử lí thông tin trên là gì?

• Chị Trinh dừng xe.

• Chị Trinh tránh va đập với mèo.

• Chị Trinh đạp xe.

Cho tình huống: “Cô giáo yêu cầu cả lớp tính nhẩm 125 + 235. Em đã tính được tổng bằng 360”.

Giác quan nào thu nhận thông tin trên?

• Thính giác

• Khứu giác

• Vị giác

• Xúc giác.

 Cho tình huống: “Cô giáo yêu cầu cả lớp tính nhẩm 125 + 235. Em đã tính được tổng bằng 360”.

Kết quả của việc xử lí thông tin là gì?

• Em đã tính được tổng bằng 360.

• Em tính nhẩm.

• Cả lớp tính nhẩm.

 Quá trình con người xử lí thông tin là:

• Thu nhận thông tin -> Xử lí thông tin ->Quyết định.

• Thu nhận thông tin -> Quyết định ->Xử lí thông tin

• Xử lí thông tin -> Thu nhận thông tin -> Quyết định.

• Xử lí thông tin -> Quyết định ->Thu nhận thông tin.

Cho tình huống: “Trong chuyến du lịch biển. Khi đi bộ từ bến xe đến chỗ nghỉ, từ xa, Khoa đã nghe thấy sóng và cảm thấy mùi mằn mặn của nước biển. Khoa bỗng muốn đi nhanh hơn để mau nhìn thấy biển bao la”. Hãy nối mỗi sự kiện ở cột A với khái niệm tương ứng ở cột B.

• 1- b, 2 – a.

• 1- a, 2 – b.

• 1- a, 2 – a.

• 1- b, 2 – b.