PTS Bahasa Indonesia Kelas IX DEFG Ganjil 2023/2024

PTS Bahasa Indonesia Kelas IX DEFG Ganjil 2023/2024

9th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PAS B. Indonesia Kelas 9 2023/2024

PAS B. Indonesia Kelas 9 2023/2024

9th Grade

50 Qs

Soal US kelas 9 Bahasa indonesia

Soal US kelas 9 Bahasa indonesia

9th - 12th Grade

50 Qs

UJIAN KELAS 9 SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA 2024 (K13)

UJIAN KELAS 9 SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA 2024 (K13)

9th Grade

50 Qs

Latihan Materi Teks Pidato

Latihan Materi Teks Pidato

9th Grade

52 Qs

kuis bahasa indonesia kelas IX sem 1

kuis bahasa indonesia kelas IX sem 1

9th Grade

50 Qs

SOAL ASSESMENT MADRASAH KELAS 9

SOAL ASSESMENT MADRASAH KELAS 9

9th Grade

50 Qs

PAS BAHASA INDONESIA IX

PAS BAHASA INDONESIA IX

9th Grade

50 Qs

UAS Ganjil B. Indonesia kelas IX

UAS Ganjil B. Indonesia kelas IX

9th Grade

50 Qs

PTS Bahasa Indonesia Kelas IX DEFG Ganjil 2023/2024

PTS Bahasa Indonesia Kelas IX DEFG Ganjil 2023/2024

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Hard

Created by

Agus agusbudi8432

Used 2+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Teks yang disusun berdasarkan hasil percobaan, pengamatan, atau penelitian yang disertai dengan pemecahannya disebut ....

Teks Observasi

Teks Deskripsi

Teks Laporan Hasil Observasi

Teks Laporan Hasil Percobaan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Dewasa ini pemerintah telah menciptakan kesempatan yang cukup besar untuk pengembangan koperasi.

Kata bercetak miring memiliki sinonim ....

memberikan

menghasilkan

mengubah

membangun

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Langkah-langkah:

1. Campurkan lem kertas, cairan pembersih lantai, deterjen bubuk, deterjen cair, dan air secukupnya di wadah slime, campuran ini disebut activator

2. Aduklah campuran tersebut

3. Tambahkan lem kertas di tempat campuran activator

4. Aduklah lagi sehingga bahan menggumpal

5. Masukkan ke dalam freezer 5-10 menit

6. Keluarkan setelah 5-10 menit

7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa dimainkan

8. Slime siap digunakan


Kata yang bercetak tebal merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan bagian ....

Menggunakan konjungsi

Menggunakan kalimat kompleks

Menggunakan kata bilangan

Menggunakan kalimat perintah

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Perhatikan teks berikut!

Membuat Puding Kelapa Muda

  1. 1. Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok

[...]

  1. 3. Setelah mendidih, masukan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur yang sudah dikocok.

  2. 4. Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat.

  3. 5. Tuanglah ke dalam cetakan.


Kalimat ke-2 yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....

Biarkan dingin dalam lemari

Masak air sampai mendidih

Masak adonan dengan api sedang

Biarkan mengeras, kemudian sajikan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Perhatikan urutan teks laporan hasil percobaan berikut!

  1. (1) Langkah-langkah

(2) Tujuan

(3) Alat dan Bahan

(4) Simpulan

(5) Hasil Percobaan

Urutan struktur yang tepat adalah .…

1 - 2 - 3 - 4 - 5

2 - 3 - 1 - 4 - 5

2 - 3 - 1 - 5 - 4

2 - 3 - 4 - 1 - 5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 2 pts

Penggunaan diagram/tabel pada sebuah laporan hasil percobaan bertujuan untuk .....

mempersulit pembaca

hiasan laporan

tambahan laporan

memudahkan pemahaman

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 2 pts

Perhatikan kutipan teks berikut!

Kelelawar tampangnya mirip tikus. Saat terbang bersama, kelelawar seperti tikus terbang. Beberapa kelelawar makan darah, buah, ikan, dan kaktus.


Informasi pokok yang tidak sesuai dengan isi teks di atas adalah ....

Kelelawar seperti tikus terbang

Kelelawar keluar pada malam hari

Kelelawar makan kaktus

Kelelawar terbang bersama

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?