Teoria de Ausubel y Teoria de Vygotsky Quiz

Según la teoría de Ausubel, ¿cuál es el proceso de aprendizaje significativo?

• Ignorar el conocimiento existente y centrarse solo en la nueva información.

• Copiar información de un libro de texto.

• Relacionar la nueva información con el conocimiento y los conceptos existentes de manera significativa.

• Repetir la información varias veces para memorizarla.

¿Cuál es el enfoque principal de la teoría de Ausubel?

• Resolución de problemas y pensamiento crítico

• Repetición y memorización de hechos

• Condicionamiento conductual

• Aprendizaje significativo y organización del conocimiento

Según Ausubel, ¿cuál es el papel del maestro en el proceso de aprendizaje?

• Facilitar el aprendizaje significativo.

• Controlar y dirigir el proceso de aprendizaje.

• Proporcionar toda la información y el conocimiento a los estudiantes.

• Evaluar el progreso de aprendizaje de los estudiantes.

¿Cuál es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) en la teoría de Vygotsky?

• Es un término utilizado en la teoría de Skinner para describir el refuerzo de comportamientos deseados.

• Se refiere a la etapa de desarrollo en la que un niño puede realizar tareas de forma independiente.

• Se refiere a lo que podríamos aprender gracias a la ayuda de otra persona.

• Es un concepto en la teoría de Piaget.

Según Vygotsky, ¿cuál es el papel del lenguaje en el desarrollo cognitivo?

• El lenguaje no tiene ningún papel en el desarrollo cognitivo.

• El lenguaje solo es importante para la comunicación en el desarrollo cognitivo.

• El lenguaje sirve como herramienta para el pensamiento y la comunicación en el desarrollo cognitivo.

• El lenguaje es el único determinante del desarrollo cognitivo.

¿Qué es el andamiaje en la teoría de Vygotsky?

• Apoyo proporcionado por una persona más conocedora para ayudar a un aprendiz a alcanzar un nivel más alto de comprensión o habilidad.

• Un método de enseñanza que enfatiza el aprendizaje independiente.

• Un tipo de evaluación educativa.

• Una estructura física utilizada en la construcción.

Según Ausubel, ¿cuál es el papel del conocimiento previo en el aprendizaje?

• El conocimiento previo sirve como base para el aprendizaje.

• El conocimiento previo no tiene impacto en el aprendizaje.

• El conocimiento previo dificulta el proceso de aprendizaje.

• El conocimiento previo solo es útil en ciertas materias.

¿Cuál es la principal diferencia entre la teoría de Ausubel y la teoría de Vygotsky?

• La principal diferencia es el enfoque en el aprendizaje significativo y la interacción social.

• La principal diferencia es el énfasis en la memorización mecánica y el estudio independiente.

• La principal diferencia es el enfoque en el conductismo y el condicionamiento.

• La principal diferencia es el énfasis en el aprendizaje individual y el desarrollo cognitivo.

¿Cuál es el papel del alumno o aprendiz en la teoría de Ausubel?

• Construye activamente el significado relacionando nueva información con conocimientos y conceptos existentes.

• Memorizar información sin hacer conexiones.

• Es responsable de enseñar al instructor nueva información.

• Recibe pasivamente información sin participar activamente con ella.

Según Vygotsky, ¿cuál es el papel del juego en el desarrollo cognitivo?

• El juego permite a los niños practicar y desarrollar sus habilidades mentales en un contexto social.

• El juego solo es importante para el desarrollo emocional, no para el desarrollo cognitivo.

• El juego solo ayuda en el desarrollo físico, no en el desarrollo cognitivo.

• El juego no tiene ningún papel en el desarrollo cognitivo.