EVALUACIÓN DEL III BIMESTRE
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Alejandro LAURENTE
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Roxana tiene que redactar el desafío para empezar a desarrollar su proyecto de emprendimiento teniendo el siguiente reto: ¿Qué prototipos ecológicos textiles con diseños de San Vicente de Paúl podemos elaborar que permitan reemplazar los envases de plástico para reducir la contaminación ambiental y mejorar el ingreso económico familiar? Ayuda a Roxana a redactar su desafío correctamente:
Realizaremos una reunión virtual con mis vecinos para analizar esta problemática luego coordinar, colaborar y comparar 3 contenedores y que sean ubicados en lugares estratégicos para el acopio de basura.
Elaboraremos unos volantes en donde explique cuáles son las consecuencias de la acumulación de basura de manera irresponsable y que acciones se debe tomar para evitar su arrojo en la esquina de mi casa.
Elaboraremos afiches para distribuir con mis vecinos para promover el mejor manejo de la basura y de esta manera disminuir el arrojo y acumulación de basura irresponsable.
Elaboraremos prototipos ecológicos textiles con diseños de San Vicente de Paúl que reemplacen a los envases plásticos para transportar nuestros alimentos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Martha después de haber recogido la información a través de la entrevista libre, seguidamente tiene que:
v Dibujar en una hoja o cartulina un cuadrado y dividirlo en cuatro partes.
v Trasladar la información de la entrevista y colocarla en cada cuadrante según corresponda.
v Sintetizar la información obtenida sobre las entrevistadas y los entrevistados.
Cuál es la técnica que va a utilizar Martha para procesar y sintetizar dicha información.
Historias compartidas
Mapa mental
Saturar y agrupar
Mapa de empatía
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Después de haber sintetizado la información e identificado aquellos problemas que tienen las personas para cuidar el medio ambiente, disminuyendo el uso desmedido de envases de plástico, es el momento de definir el problema de una manera precisa. Para ello debemos plasmar las ideas claras, teniendo en cuenta las revelaciones o insight. Por lo que, Raúl se apresta a plantear su Punto de Vista, pero tiene cierta duda en los elementos que éste posee, podrías ayudarle a Raúl a recordar dichos elementos:
Usuario, investigación y revelación
Encuestas, usuario y revelación
Usuario, propósito y revelación
Usuario, necesidad y revelación
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pedro sabe que hay una técnica para generar ideas como alternativa de solución a una necesidad ya previamente definida, que consiste en: generar la mayor cantidad de ideas o alternativas de solución pero en un corto tiempo. Sin embargo, no recuerda el nombre de esa técnica, puedes ayudar a Pedro a recordar el nombre de está técnica.
Lluvia de ideas
Ocho locos
Seis sombreros para pensar
Da Vinci o morfológico
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Doris estudiante del segundo grado, al aplicar la metodología del Desing Thinking en el desarrollo de su proyecto de emprendimiento durante la fase de idear tiene que usar necesariamente una técnica para seleccionar la idea ganadora, según la imagen.
¿Qué técnica le recomiendas usar a Doris?
Lluvia de ideas
Ocho locos
De puntaje
Dot voting
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Marlon elabora parte de su primer prototipo que responde a la Confección de bolsas de retazos de tela con diseño de SVP, como se muestra en la figura adjunta.
¿Cómo se llama la técnica que viene utilizando Marlon?
Patchword
Patchwork
Phatchword
Padchwork
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
La técnica de Piecing paper o costura sobre una tela o papel base es una técnica de patchwork que consiste en realizar diseños con piezas de tela que vamos cosiendo sobre:
Un dibujo
Un papel base
Un molde
Un prototipo
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