Teori Belajar Humanistik Quiz

Teori Belajar Humanistik Quiz

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Standar Isi, Proses, Penilaian

Standar Isi, Proses, Penilaian

University

10 Qs

Kinerja Guru Dalam Mendesain Pembelajaran PAI

Kinerja Guru Dalam Mendesain Pembelajaran PAI

University

10 Qs

Quiz Psychology Carl Rogers

Quiz Psychology Carl Rogers

University

15 Qs

Motivasi dan Kepemimpinan Dalam Organisasi

Motivasi dan Kepemimpinan Dalam Organisasi

University

10 Qs

MATERI DAN PEMBELAJARAN IPS SD

MATERI DAN PEMBELAJARAN IPS SD

University

10 Qs

Pandangan Modern,Pasca,Pendekatan Sistem,Kontingensi,TForm

Pandangan Modern,Pasca,Pendekatan Sistem,Kontingensi,TForm

University

10 Qs

PENDEKATAN PEMBELAJARAN DI SD

PENDEKATAN PEMBELAJARAN DI SD

University

10 Qs

REVIEW Sejarah PAUD

REVIEW Sejarah PAUD

University

10 Qs

Teori Belajar Humanistik Quiz

Teori Belajar Humanistik Quiz

Assessment

Quiz

Other

University

Hard

Created by

Affan Yusra

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pendekatan humanistik dalam teori belajar?

Pendekatan humanistik dalam teori belajar adalah pendekatan yang menekankan pada pengembangan potensi individu, kebebasan dalam belajar, dan penghargaan terhadap keunikan setiap individu.

Pendekatan humanistik dalam teori belajar adalah pendekatan yang menekankan pada penggunaan teknologi dalam proses belajar

Pendekatan humanistik dalam teori belajar adalah pendekatan yang menekankan pada kepatuhan dan kedisiplinan dalam belajar

Pendekatan humanistik dalam teori belajar adalah pendekatan yang menekankan pada pembelajaran berbasis kelompok dan kolaboratif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana penerapan teori humanistik dalam pembelajaran?

Penerapan teori humanistik dalam pembelajaran melibatkan pendekatan yang berpusat pada siswa.

Penerapan teori humanistik dalam pembelajaran melibatkan pendekatan yang berpusat pada teknologi.

Penerapan teori humanistik dalam pembelajaran melibatkan pendekatan yang berpusat pada materi pelajaran.

Penerapan teori humanistik dalam pembelajaran melibatkan pendekatan yang berpusat pada guru.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa kelebihan dari teori belajar humanistik?

Fokus pada pengembangan keterampilan sosial, penekanan pada pengetahuan dan kedisiplinan dalam belajar, serta meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

Fokus pada pengembangan kreativitas individu, penekanan pada pengetahuan dan kebebasan dalam belajar, serta meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

Fokus pada pengembangan potensi individu, penekanan pada pengalaman dan kebebasan dalam belajar, serta meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

Fokus pada pengembangan potensi individu, penekanan pada pengetahuan dan kebebasan dalam belajar, serta meningkatkan kedisiplinan dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa kekurangan dari teori belajar humanistik?

Inability to explain complex behaviors

Lack of empirical evidence and scientific rigor

Lack of practical application

Limited scope of study

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Siapa tokoh utama dalam teori belajar humanistik?

Albert Bandura

Carl Rogers

Ivan Pavlov

B.F. Skinner

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa prinsip dasar dari pendekatan humanistik?

Emphasize on the importance of unconscious desires and conflicts

Focus on the influence of genetics and biology on behavior

Prioritize the study of observable behavior and environmental factors

Focus on individual's subjective experience and personal growth

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana teori belajar humanistik memandang peran guru dalam pembelajaran?

Guru berperan sebagai pemberi tugas dan penilaian dalam pembelajaran.

Guru berperan sebagai sumber utama pengetahuan dalam pembelajaran.

Guru berperan sebagai pengatur dan kontrol dalam pembelajaran.

Guru berperan sebagai fasilitator atau pendamping dalam pembelajaran.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?