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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"La evaluación es un proceso ligado al quehacer educativo desde el inicio hasta la comprobación de sus resultados" que hace parte del
Proyecto Curricular
Proyecto Educativo Institucional
Plan de Desarrollo 2020-2025
Proyecto Educativo de Educación Superior
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las características de la evaluación de los aprendizajes en UNIMINUTO se encuentran en el artículo 43 que hace parte del
Acuerdo 338 del reglamento estudiantil
Acuerdo 330 del reglamento educativo
Acuerdo 339 del reglamento estudiantil
Ninguno de los anteriores
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se concibe la evaluación de los aprendizajes en UNIMINUTO?
Pedagógico praxeológico, sistemático y reflexivo
Contextualizada a partir de situaciones problemas
Contribuye al mejoramiento de la calidad de educación
Todos los anteriores
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la estructura de un criterio de evaluación?
Contexto+verbo+contenido
Verbo+contexto
Verbo+contexto+contenido
Verbo+contenido+contexto
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los niveles de cada criterio de evaluación en su proceso jerárquico son:
Inicio, esperado, progreso y excepcional
Inicio, progreso, esperado y excepcional
Inicio, excepcional, progreso y esperado
Inicio, progreso, excepcional y esperado
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El criterio de evaluación: Define los procesos que intervienen en la producción, control y distribución del producto. Presenta un nivel evaluativo
De Inicio
En progreso
Esperado
Excepcional
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué se entiende por medición de los aprendizajes?
Una valoración cualitativa
Una valoración cuantitativa y cualitativa
Una valoración cuantitativa
Una valoración Global
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