Project-Based Learning (PjBL)

Apa yang dimaksud dengan Project-Based Learning (PjBL)?

• Model pembelajaran yang menggunakan proyek sebagai kegiatan inti

• Model pembelajaran yang hanya berpusat pada siswa

• Model pembelajaran yang tidak memerlukan penyelidikan terhadap masalah

• Model pembelajaran yang tidak menghasilkan produk nyata

Apa saja karakteristik dari Project-Based Learning (PjBL)?

• Pembelajaran berpusat pada siswa, penyelidikan terhadap masalah kehidupan sehari-hari, diskusi dalam kelompok kecil, dan menghasilkan produk nyata

• Pembelajaran berpusat pada guru, penyelidikan terhadap masalah kompleks, diskusi dalam kelompok besar, dan menghasilkan produk abstrak

• Pembelajaran berpusat pada siswa, penyelidikan terhadap masalah teoritis, diskusi individu, dan menghasilkan produk abstrak

• Pembelajaran berpusat pada guru, penyelidikan terhadap masalah kehidupan sehari-hari, diskusi dalam kelompok kecil, dan menghasilkan produk nyata

Apa manfaat penerapan Project-Based Learning (PjBL)?

• Meningkatkan keterampilan pemecahan masalah, manajemen waktu, kolaborasi, dan komunikasi

• Meningkatkan kemampuan menghafal dan mengulang informasi

• Meningkatkan kemampuan menulis dan membaca

• Meningkatkan kemampuan menghitung dan menggambar

Apa peran pendidik dalam Project-Based Learning (PjBL)?

• Sebagai fasilitator yang memulai pembelajaran, memberikan ruang dan waktu untuk berinteraksi, menyediakan sumber daya, dan mengawasi kegiatan

• Sebagai pengarah yang memberikan instruksi dan mengontrol setiap aktivitas peserta didik

• Sebagai evaluator yang memberikan penilaian terhadap produk proyek

• Sebagai motivator yang memberikan hadiah kepada peserta didik

Apa saja langkah-langkah dalam pelaksanaan Project-Based Learning (PjBL)?

• Membuka pelajaran dengan pertanyaan penting, merencanakan proyek, menyusun jadwal kegiatan, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

• Membuka pelajaran dengan ceramah, merencanakan tugas individu, menyusun jadwal ujian, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

• Membuka pelajaran dengan diskusi bebas, merencanakan proyek, menyusun jadwal kegiatan, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

• Membuka pelajaran dengan tugas individu, merencanakan proyek, menyusun jadwal kegiatan, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

Apa kelebihan dari Project-Based Learning (PjBL)?

• Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, motivasi belajar, kolaborasi, dan kreativitas

• Mengurangi biaya pembelajaran dan waktu yang dibutuhkan

• Meningkatkan kemampuan menghafal dan mengulang informasi

• Meningkatkan kemampuan menulis dan membaca

Apa kelemahan dari Project-Based Learning (PjBL)?

• Membutuhkan pendidik yang terampil, fasilitas dan bahan yang memadai, serta biaya yang cukup besar

• Mengurangi motivasi belajar siswa

• Meningkatkan beban kerja pendidik

• Mengurangi waktu yang tersedia untuk materi pembelajaran lainnya

Apa hasil penelitian terkait Project-Based Learning (PjBL)?

• Meningkatkan pemahaman siswa, kemampuan pemecahan masalah matematika, sikap dan hasil belajar siswa

• Meningkatkan kemampuan menghafal dan mengulang informasi

• Meningkatkan kemampuan menulis dan membaca

• Meningkatkan kemampuan menghitung dan menggambar

Apa saja langkah-langkah dalam pelaksanaan Project-Based Learning (PjBL)?

• Membuka pelajaran dengan pertanyaan penting, merencanakan proyek, menyusun jadwal kegiatan, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

• Membuka pelajaran dengan ceramah, merencanakan tugas individu, menyusun jadwal ujian, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

• Membuka pelajaran dengan diskusi bebas, merencanakan proyek, menyusun jadwal kegiatan, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

• Membuka pelajaran dengan tugas individu, merencanakan proyek, menyusun jadwal kegiatan, mengawasi kegiatan, penilaian terhadap produk, evaluasi kegiatan

Apa manfaat penerapan Project-Based Learning (PjBL)?

• Meningkatkan keterampilan pemecahan masalah, manajemen waktu, kolaborasi, dan komunikasi

• Meningkatkan kemampuan menghafal dan mengulang informasi

• Meningkatkan kemampuan menulis dan membaca

• Meningkatkan kemampuan menghitung dan menggambar