С/р по творчеству Ломоносова и Державина

С/р по творчеству Ломоносова и Державина

6th - 8th Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Опасности на воде+ проверка знаний

Опасности на воде+ проверка знаний

KG - University

14 Qs

Что я знаю о роботах?

Что я знаю о роботах?

6th Grade

15 Qs

Театр өнері мен мәдениеті. Жай сөйлемнің түрлері

Театр өнері мен мәдениеті. Жай сөйлемнің түрлері

8th Grade

20 Qs

Творбите на Алеко Константинов за НВО

Творбите на Алеко Константинов за НВО

7th Grade

15 Qs

Сөз зергер

Сөз зергер

8th Grade

14 Qs

Информатика

Информатика

6th - 8th Grade

17 Qs

2. ХІРУРГІЧНА ІНФЕКЦІЯ І-В

2. ХІРУРГІЧНА ІНФЕКЦІЯ І-В

KG - University

20 Qs

1. ТЕРМІЧНІ УШКОДЖЕННЯ І-В

1. ТЕРМІЧНІ УШКОДЖЕННЯ І-В

KG - University

20 Qs

С/р по творчеству Ломоносова и Державина

С/р по творчеству Ломоносова и Державина

Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Мария Беликова

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Классицизм - это

Художественный стиль и эстетическое направление в литературе, одними из важнейших черт которого считались обращение к античной литературе, ее образам, а также строгая иерархия жанров.

Направление в литературе, признающее основой человеческой природы не разум, а чувство.

Один из родов литературы, связанный с античностью.

Образец для подражания (классика).

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Какой теорией знаменит М.В. Ломоносов?

Теорией трех штилей

Теорией классицизма

Теорией написания оды

Высокого стиля написания

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Что характерно для высокого штиля согласно классификации М.В. Ломоносова?

Церковнославянизмы + русские слова

Русские слова + церковнославянизмы (незначительное количество)

Просторечия

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Какова основная идея оды "Вечернее размышление..."

Человек сравнивается с песчинкой, с искрой, прахом, чем-то незначительным во всей Вселенной.

Лирический герой предстает перед нами значительным властителем натуры, способным влиять на жизнь и ее события.

Размышление лирического героя направлено на осознание себя в этом мире, но он так и не находит роли для человека.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Какое значимое качество правления Елизаветы Петровны отмечает М.В. Ломоносов?

Тихий мир

Значительные завоевания

Прогресс наук

Реформы в экономической сфере

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Почему ода Ломоносова "На день..." - гимн Родине?

Из-за восхищения развитием государства, его безграничных возможностей и творческих сил народа.

Из-за великих завоеваний во времена Петровской эпохи.

Из-за любви М.В. Ломоносова к роду Романовых.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Укажите автора и навание произведения по отрывку:

"...Не внемлют! видят — и не знают!
Покрыты мздою очеса:
Злодействы землю потрясают,
Неправда зыблет небеса..."

"Властителям и судиям" Г.Р. Державин

"Ода на день..." М.В. Ломоносов

"Памятник" Г.Р. Державин

Ода "Вечернее размышление..." М.В. Ломоносов

"Властителям и судиям" М.В. Ломоносов

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?