ติวสอบ ปลายภาค 5-6

1.ถ้าต้องการฝึกเขียนโปรแกรม นักเรียนจะเข้าเว็บไซต์ใด

• ก. www.google.co.th                                      

• ข. www.youtube.com

• ค. www.wikipedia.org

• ง. https://code.org

2.ข้อใดเป็นการตรวจสอบข้อผิดพลาดของโปรแกรม

• ก.  ตรวจสอบคำสั่งแรกเพียงคำสั่งเดียว

• ข.  ตรวจสอบการทำงานคำสั่งสุดท้าย

• ค.  ตรวจสอบทีละคำสั่งจากบนลงล่าง

• ง.  ตรวจสอบทีละคำสั่งจากล่างขึ้นบน

3. 3.ผู้ก่อตั้งและผู้สร้าง Facebook  คือใคร

• ก.  ฟาร์ค ซัคเกอร์เบิร์ก
  

•      ข.  มาร์ค คาลเบิร์ก

•      ค.  มาร์ค ซัคเกอร์เบิร์ก

• ง.  มาร์ค คาลเบิร์ก

4.ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์จากการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศ

• ก. เพิ่มมูลค่าการติดต่อสื่อสารระหว่างประเทศ

•      ข. ทำให้การติดต่อสื่อสารสะดวกและรวดเร็ว

•      ค. ใช้อํานวยความสะดวกด้านการศึกษา

•      ง. เป็นเครื่องมือในการเพิ่มโอกาสการเรียนรู้ของนักเรียน

5.นักเรียนควรทำอะไรเป็นอันดับแรกเมื่อประสบกับปัญหา

• ก.  วางแผนแก้ปัญหา

•      ข. ดำเนินการแก้ปัญหา

•      ค. วิเคราะห์รายละเอียดของปัญหา

•     ง. ตรวจสอบและปรับปรุงวิธีแก้ปัญหา

6.การนำคอมพิวเตอร์หลายเครื่องมาเชื่อมต่อกันเรียกว่าอะไร

•     ก. การสื่อสารข้อมูล

• ข. การถ่ายโอนข้อมูล

•     ค. เครือข่ายคอมพิวเตอร์

• ง. การเชื่อมโยงสัญญาณ

7.การค้นหาข้อมูลที่ทันสมัยควรพิจารณาจากสิ่งใด

• ก. ชื่อของเว็ปไซต์

• ข. วันที่สร้างข้อมูล

• ค. หน่วยงานที่สร้างข้อมูล

• ง. โปรแกรมที่เว็ปไซต์อ้างอิง

8. 8.โปรแกรม Scratch ใช้เขียนโปรแกรมในลักษณะใด

• ก.  ใช้สั่งงานโดยการคลิกเมาส์

• ข.  เป็นโปรแกรมประมวลผลคำ

•          ค.  เขียนคำสั่งในการสั่งงานโปรแกรม

• ง.  เป็นโปรแกรมสำหรับใช้เขียนโปรแกรมด้วยการวางบล็อกคำสั่ง

9.ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องเกี่ยวกับเหตุผลเชิงตรรกะ

• การใช้เหตุผลในการเรียงลำดับขั้นตอน

• การแก้ปัญหาที่ใช้เหตุผลมาเขียนเป็นผังงาน

• เลือกวิธีการที่ดีที่สุดมาใช้ในการแก้ปัญหา เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ถูกต้อง

• การใช้เหตุผล กฎ กฎเกณฑ์ หรือเงื่อนไขที่เกี่ยวข้อง เพื่อแก้ปัญหา

10.ข้อใดต่อไปนี้คือขั้นตอนของอัลกอริทึมทั้งหมด

• ทำความเข้าใจปัญหา เรียงลำดับขั้นตอน เลือกวิธีการแก้ปัญหาที่ดีที่สุด

• วิธีการแก้ปัญหาที่ดีที่สุด กำหนดรายละเอียดของปัญหา ปรับปรุงและแก้ไข

• เรียงลำดับขั้นตอนเลือก ปรับปรุงและแก้ไขตั้งสมมติฐาน

• ทำความเข้าใจปัญหา กำหนดรายละเอียดของปัญหา