FÍSICA: Termologia e Ondulatória (2° ANO EM)

1.(UFV-MG) De acordo com a segunda lei da Termodinâmica, a entropia do Universo:

• a) não pode ser criada nem destruída.

• b) acabará transformada em energia.

• c) tende a aumentar com o tempo.

• d) tende a diminuir com o tempo.

• e) permanece sempre constante.

2.(UFMT-MT) Sobre o estudo da termologia, analise as afirmativas:

I. A temperatura é a medida do calor de um corpo.

II. A eficiência de uma máquina térmica que trabalha segundo o ciclo de Carnot independe da energia interna da

substância de operação.

III. Um gás ideal em expansão adiabática diminui sua energia interna.

IV. O aumento da temperatura de um gás ideal só é possível se houver um fluxo de calor para o seu interior.

Estão corretas as afirmativas:

• a) I, II e IV, apenas

• b) II e IV, apenas

• c) III e IV, apenas

• d) II e III, apenas

• e) I, II, III e IV

3.(UFAM-AM) Um inventor diz ter desenvolvido uma máquina térmica que, operando entre duas fontes térmicas, quente e fria, com temperaturas de 500K e 250K, respectivamente, consegue, em cada ciclo, realizar uma quantidade de trabalho equivalente a 75% do calor absorvido da fonte quente, rejeitando 25% da energia gerada por essa fonte. De acordo com as leis da termodinâmica, é possível que o inventor tenha realmente desenvolvido tal máquina?

• a) Não é possível, uma vez que essa máquina teria um rendimento maior que o rendimento de uma máquina de Carnot, operando entre as mesmas fontes.

• b) Não é possível, uma vez que o rendimento da máquina é 100%.

• c) É possível, uma vez que não violaria a Primeira Lei da

  Termodinâmica.

• d) Não é possível, uma vez que violaria a Primeira Lei da

  Termodinâmica.

• e) É possível, uma vez que essa máquina teria um rendimento de

  uma máquina de Carnot, operando entre as mesmas fontes.

4.(ENEM-MEC) A refrigeração e o congelamento de alimentos são responsáveis por uma parte significativa do consumo de energia elétrica numa residência típica.
Para diminuir as perdas térmicas de uma geladeira, podem ser tomados alguns cuidados operacionais:

I. Distribuir os alimentos nas prateleiras deixando espaços

vazios entre eles, para que ocorra a circulação do ar frio

para baixo e do quente para cima.

II. Manter as paredes do congelador com camada bem

espessa de gelo, para que o aumento da massa de gelo

aumente a troca de calor no congelador

III. Limpar o radiador (“grade” na parte de trás)

periodicamente, para que a gordura e o poeira que nele se

depositam não reduzam a transferência de calor para o

ambiente.

Para uma geladeira tradicional é correto indicar, apenas,

• a) a operação I.

• b) a operação II.

• c) as operações I e II.

• d) as operações I e III.

• e) as operações II e III.

5.(UFRS-RS) A cada ciclo, uma máquina térmica extrai 45 kJ de calor da sua fonte quente e descarrega 36 kJ de calor na sua fonte fria. O rendimento máximo que essa máquina pode ter é de

• a) 20%

• b) 25%

• c) 75%

• d) 80%

• e) 100%

6.(PUC-RS) De acordo com a Lei de Robert Boyle (1660), para proporcionar um aumento na pressão de uma determinada amostra gasosa numa transformação isotérmica, é necessário:

• a) aumentar o seu volume.

• b) diminuir a sua massa.

• c) aumentar a sua temperatura.

• d) diminuir o seu volume.

• e) aumentar a sua massa.

7.(UFRGS) Enquanto se expande, um gás recebe o calor Q=100J e realiza o trabalho W=70J. Ao final do processo, podemos afirmar que a energia interna do gás

• a) aumentou 170 J.

• b) aumentou 100 J.

• c) aumentou 30 J.

• d) diminuiu 70 J.

• e) diminuiu 30 J.

8.(FGV-RJ) Ao realizar um trabalho de 80 miI calorias, um sistema termodinâmico recebeu 60 miI calorias. Pode-se afirmar que, nesse processo, a energia Interna desse Sistema

• a) aumentou 20 miI calorias.

• b) diminuiu 20 miI calorias.

• c) aumentou 60 miI calorias.

• d) diminuiu 80 miI calorias.

• e) se conservou.

9.(STOODI) Um gás ideal passa do estado A para o estado B, como representado no gráfico.

(VEJA IMAGEM)

Qual o trabalho realizado por este gás?

• (A) 7 . 10 ⁵ J

• (B) 8 . 10 ⁵ J

• (C) 9 , 10 ⁵ J

• (D) 10 .10 ⁵ J

• (E) 11 .10 ⁵ J

10.(UFU) Em um laboratório de Física, um grupo de alunos, Grupo A, obtém dados, apresentados na tabela a seguir, para a frequência (em hertz) num experimento de Pêndulo Simples, utilizando-se três pêndulos diferentes.
(VEJA IMAGEM)

Esses resultados foram passados para um segundo grupo, Grupo B, que não compareceu à aula. Uma vez que os alunos do Grupo B não viram o experimento, os integrantes desse grupo formularam uma série de hipóteses para interpretar os resultados. Assinale a ÚNICA hipótese correta.

• a) A massa do pêndulo 1 é menor do que a massa do pêndulo 2 que, por sua vez, é menor do que a massa do

  pêndulo 3.

• b) A massa do pêndulo 1 é maior do que a massa do pêndulo 2 que, por sua vez, é maior do que a massa do

  pêndulo 3.

• c) O comprimento L do fio do pêndulo 1 é maior do que o comprimento do pêndulo 2 que, por sua vez, é maior do

  que o comprimento do pêndulo 3.

• d) O comprimento L do fio do pêndulo 1 é menor do que o comprimento do pêndulo 2 que, por sua vez, é menor do

  que o comprimento do pêndulo 3

• e) O comprimento L do fio do pêndulo 1 é igual ao comprimento do fio do pêndulo 2 que, por sua vez, é igual ao

  comprimento do fio do pêndulo 3.