Estrategias de Comprensión Lectora

1.- HALLAR LA IDEA PRINCIPAL

¿Cuál es la idea principal del texto?

• El terremoto de mayor magnitud registrado

  en el mundo ocurrió en Chile.

• Un sismógrafo permite medir la magnitud de

  un sismo.

• La Universidad de Tarapacá junto a otras

  instituciones creó un Centro Sismológico e

  implementó RESISTE ARICA para estudiar el

  comportamiento de la tierra y educar a la

  población.

• La Universidad de Tarapacá instaló una red

  sismológica telemétrica para prevenir los

  sismos y alertar a la población.

2.- RECORDAR HECHOS Y DETALLES

¿Qué enunciado contiene una opinión?

• La red tiene 8 estaciones sísmicas remotas.

• Para medir esa energía hay que usar

  instrumentos especiales.

• En el mes de noviembre de 2009 se registraron

  dos sismos leves.

• Y a ti, ¿te asustan los temblores?

3.- COMPRENDER LA SECUENCIA

¿Qué es lo primero que debe hacer la gente

ante una alerta tsunami?

• Advertir a los vecinos.

• Dirigirse a los cerros por las rutas indicadas.

• Esperar las instrucciones de los equipos de

  ayuda.

• Revisar la información en la página Web de la

  UTA.

4.- RECONOCER CAUSA Y EFECTO

RESISTE ARICA se implementó en Arica porque

• Arica es una zona de sismos.

• la región cumple con todas las condiciones

  para estudiar los sismos.

• ahí ocurrió en terremoto de mayor magnitud

  en el mundo.

• la UTA tiene los mejores sismógrafos de Chile.

5.- COMPARAR Y CONTRASTAR

La importancia de RESISTE ARICA se compara con

• el terremoto de 1960.

• la NASA.

• la ONEMI.

• la Municipalidad de Arica.

6.- HACER PREDICCIONES

¿Qué pasaría si al ocurrir un tsunami todas las

personas siguen las indicaciones dadas por la

autoridad?

• Nadie podría resolver los problemas.

• Ninguna casa se derrumbaría.

• La salida de la gente sería muy lenta y difícil.

• Ninguna persona resultaría lastimada.

7.- HALLAR SIGNIFICADOS DE PALABRAS POR CONTEXTO.

En el punto No 3, la palabra propaga

significa

• apagar.

• extender.

• mostrar.

• disminuir.

8.- SACAR CONCLUSIONES Y HACER INFERENCIAS

Del punto No 1 se puede inferir que:

• la ciudad de Valdivia quedó destrozada.

• el terremoto de mayor magnitud en el mundo tuvo poco impacto en la gente.

• Arica nunca tendrá un sismo como el de

  Valdivia.

• el experto japonés vivió en Chile

9.- DISTINGUIR ENTRE HECHO Y OPINIÓN

¿Cuál de los siguientes enunciados

contiene un hecho?

• Tal vez este aspecto sea el más importante.

• Y nadie puede hacer algo al respecto.

• El mayor problema se produce cuando las

  personas no quieren hacer caso.

• El Centro Sismológico de la Universidad

  de Tarapacá (UTA) registra todos los

  movimientos telúricos.

10.- CUÁL ES EL PROPÓSITO DEL AUTOR

¿Cuál es el propósito del autor en el texto?

• Persuadir

• Entretener

• Informar

• Enseñar