Asesmen Awal Literasi

Dalam kegiatan menyebut nama huruf, hal yang perlu diperhatikan oleh pendidik adalah…

• Memudahkan pendidik dalam menilai pekerjaan peserta didik

• Menandai huruf yang dibaca benar dan  yang dibaca salah

• Peserta didik tidak merasa tertekan ketika mengerjakan tugas

• Sikap peserta didik dalam menunjuk huruf yang disebutkan

Asesmen formatif dalam pembelajaran bertujuan untuk…

• Menentukan nilai di rapor

• Memberi julukan/label pada siswa

• Melihat kemajuan belajar dan melakukan pengelompokan kembali

• Membantu siswa yang kesulitan

Tingkat kesulitan di dalam asesmen awal dimulai dengan tugas yang mudah ke tugas yang sulit agar…

• Pendidik mengetahui sejauh mana kemampuan peserta didik dalam kegiatan membaca

• Peserta didik termotivasi untuk mengerjakan tugas

• Memudahkan pendidik dalam menilai pekerjaan peserta didik

• Peserta didik tidak merasa tertekan ketika mengerjakan tugas

Ibu Vira ingin melakukan asesmen awal pembelajaran untuk melihat kemampuan menulis peserta didik di kelasnya. Ia pun sudah memiliki materi pembelajaran dari tahun-tahun sebelumnya. Apakah Ibu Vira dapat menggunakan materi yang sama?

• Ya, karena materi pembelajarannya sudah sesuai dengan capaian pembelajaran saat ini

• Tidak, karena materi pembelajaran sebelumnya tidak dirancang oleh Bu Vira

• Tidak, karena materi pembelajaran belum tentu sesuai dengan kemampuan peserta didik Bu Vira saat ini

• Ya, karena materi pembelajarannya sesuai dengan perkembangan zaman

Tujuan dari tugas kelancaran membaca dan pemahaman bacaan adalah…

• Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam memahami teks cerita melalui pertanyaan literal dan inferensial

• Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam kelancaran membaca kata

• Untuk mengetahui kecepatan peserta didik dalam membaca

• Untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam mengenal bunyi dan bentuk huruf

Bapak Rizki sedang membuat alur tujuan pembelajaran untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelasnya. Berikut cara yang tepat dalam menyusun tujuan pembelajaran, kecuali…

• Pengurutan dari konten yang konkret ke lebih abstrak

• Pengurutan dari konten yang kompleks ke yang lebih sederhana

• Pengurutan dari tahap pertama sampai akhir dari sebuah prosedur

• Pengurutan dari mudah ke yang sulit

Berikut yang bukan lima komponen penting dalam kemampuan membaca kelas awal, yaitu…

• Cerita pendek

• Huruf dan Suku kata

• Kata dan Paragraf

• Cerita kompleks

Salah satu langkah dalam mempersiapkan asesmen awal kegiatan membaca adalah…

• Memetakan kemampuan peserta didik

• Mempersiapkan jadwal dan lokasi asesmen

• Membuat soal tes di luar kemampuan peserta didik

• Meminta izin kepada setiap orangtua 

Tugas yang dapat diberikan pendidik untuk mengukur kemampuan membaca kata adalah…

• Meminta peserta didik menyebut 30 nama huruf

• Meminta peserta didik membaca 10 kata dari sebuah daftar

• 
  Meminta peserta didik membaca sebuah daftar berisi 10 suku kata

• Meminta peserta didik membacakan teks dengan nyaring

Untuk memetakan kemampuan peserta didik di awal tahun, pendidik harus melakukan…

• Asesmen sumatif

• Asesmen akhir

• Asesmen awal pembelajaran

• Asesmen formatif saat pembelajaran