FORMAÇÃO DAS PALAVRAS

O elemento destacado NÃO é vogal temática em:

• A) está

• B) beber

• C) cafeicultura

• D) corrigir

Na palavra estudante temos um elemento colocado após o verbo “estudar” que é um elemento formador chamado:

• A) prefixo

• B) palavra

• C) sufixo

• D) radical

Leia a tirinha e responda às questões 1 - 3:

No segundo quadrinho, as palavras “telhado” e “ventilação” são formadas por derivação

• A) sufixal.

• B) prefixal.

• C) radical.

• D) afixo.

A palavra da tirinha formada por derivação prefixal é:

• A) “bocão”.

• B) “desigual”.

• C) “credo”.

• D) “agora”.

A palavra “igualado” é formada por derivação

• A) sufixal.

• B) prefixal.

• C) imprópria.

• D) radical

O humor desse cartum é construído a partir do processo de formação das palavras. Que recurso linguístico foi empregado com intuito de provocar o humor nesse texto?

• A) Prefixação.

• B) Sufixação.

• C) Prefixação e sufixação.

• D) Radical

A série em que os vocábulos enumerados se relacionam porque provêm da mesma raiz é:

• A) florescer, flandres, florear;

• B) pousada, aposentado, cômodo;

• C) reger; regulamento; regra;

• D) corte; percurso; correr;

O tempo não apaga

Há alguns anos, quase todo dia de manhã,

quando eu abria o portão para ir ao trabalho, via um

garotinho sorridente que passava por mim, a caminho

da escola, e eu correspondia o sorriso sem palavras.

Certo dia muito frio, percebi que ele estava de tênis,

mas sem meias, apenas com uma calça curta e uma

blusinha de uniforme. Perguntei se poderia lhe dar

algumas roupas dos meus filhos, e ele, todo feliz, disse

que precisava apenas de meias, mas que seu irmão

precisava do restante. Combinei que no dia seguinte,

quando ele passasse, lhe entregaria o material. Juntei

todas as meias que pude, de todos os tamanhos e

cores e dito e feito: com um “muito obrigado,

senhora”, ele se foi. De vez em quando, ainda o via,

mas com o passar do tempo não o vi mais... Até que

certo dia a campainha soou e fui atender. Era um

rapaz alto, mas aquele sorriso era o mesmo, me

agradecendo mais uma vez pelas “meias” e, com um

cesto de verduras verdinhas, me fez chorar... Ele me

contou que as meias duraram muitos anos e em

momento algum esqueceu o meu gesto. Às vezes, uma

atitude tão simples faz toda a diferença na vida de

alguém.

Seleções. Jan. 2011. p. 60.

No final desse texto, o rapaz demonstrou ser

• A) agradecido.

• B) debochado.

• C) divertido.

• D) orgulhoso.

Seja Criativo: Fuja das Desculpas Manjadas

Entrevista com teens, pais e psicólogos mostram

que os adolescentes dizem sempre a mesma coisa

quando voltam tarde de uma festa. 

Conheça seis desculpas entre as mais usadas. Uma

sugestão: evite-as. Os pais não acreditam.

— Nós tivemos que ajudar uma senhora que

estava passando muito mal. Até o socorro chegar... A

gente não podia deixar a pobre velhinha sozinha, não

é?

— O pai do amigo que ia me trazer bateu o

carro.

Mas não se preocupem, ninguém se machucou!

— Cheguei um minuto depois do ônibus ter

partido. Aí tive de ficar horas esperando uma carona... 

— Você acredita que o meu relógio parou e eu nem

percebi?

— Mas vocês disseram que hoje eu podia

chegar tarde, não se lembram?

— Eu tentei avisar que ia me atrasar, mas o

telefone daqui só dava ocupado!

De acordo com o texto, os pais não acreditam em:

• A) adolescentes.

• B) psicólogos.

• C) pesquisas.

• D) desculpas.

Prezado Senhor,

Somos alunos do Colégio Tomé de Souza e temos

interesse em assuntos relacionados a aspectos

históricos de nosso país, principalmente os

relacionados ao cotidiano de nossa História, como

era o dia a dia das pessoas, como eram as escolas, a

relação entre pais e filhos etc. Vínhamos

acompanhando regularmente os suplementos 

publicados por esse importante jornal. Mas agora não

encontramos mais os artigos tão interessantes. Por

isso, resolvemos escrever-lhe e solicitar mais matérias

a respeito.

O tema de interesse dos alunos é:

• A) cotidiano.

• B) escola.

• C) História do Brasil.

• D) relação entre pais e filhos.