TES TP & ATP

Ada dua komponen utama dalam membuat tujuan pembelajaran yang perlu diidentifikasi dari Capaian Pembelajaran, mana yang paling tepat?

• Kompetensi & Kompetisi

• Kompetensi & Konkret

• Kompetensi & konten

• Kompetensi & Lingkup pendidikan

Dalam Perumusan Tujuan Pembelajaran terdapat satu teori yang dapat menjadi rujukan, yaitu Teori Taksonomi Bloom (lalu direvisi oleh anderson). Urutkan tiap tingkatan dalam teori tersebut dengan tepat?

• Memahami - Mengingat - Menerapkan - Menganalisa - Mengevaluasi - Menciptakan

• Mengingat - Memahami - Menerapkan - Menganalisa - Mengevaluasi - Menciptakan

• Mengingat - Memahami - Menerapkan - Mengevaluasi - Menganalisa - Menciptakan

• Memahami - Mengingat - Menganalisa - Menerapkan - Mengevaluasi - Menciptakan

Lengkapi, Tujuan Pembelajaran Berikut dengan KKO yang paling tepat dengan mempertimbangkan Keterukuran, konkret & rasional :
Siswa mampu .............. perkembangan IPTEK di era Digital

• Menghayati

• Menghubungkan

• Merasakan

• Menjelaskan

Tentukan Kompetensi dan pokok materi dari Capaian pembelajaran berikut yang paling tepat :
"Melakukan tindakan sederhana dalam upaya tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan sekitarnya"

• Melakukan & tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan sekitarnya

• Melakukan & tindakan sederhana dalam upaya tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan sekitarnya

• Menunjukkan & tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan sekitarnya

• Menunjukkan & tindakan sederhana dalam upaya tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan sekitarnya

Tentukan Kompetensi dan pokok materi dari Capaian pembelajaran berikut yang paling tepat :
"Memahami Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan keluarga, sekolah, dan masyarakat"

• Memahami & Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan keluarga, sekolah, dan masyarakat

• Merasakan & Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan keluarga, sekolah, dan masyarakat

• Merasakan & Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan keluarga; Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan sekolah; Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan bermasyarakat

• Memahami & Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan keluarga; Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan sekolah; Allah Pencipta berkarya dalam kehidupan bermasyarakat

Tentukan Tujuan Pembelajaran yang tepat dari Capaian pembelajaran berikut :

"Memahami Allah menciptakan dirinya sebagai pribadi yang istimewa dalam hubungannya dengan keluarga, teman, guru sebagai orang-orang terdekat dan membangun interaksi yang baik melalui tindakan sederhana"

• Siswa mampu memahami bahwa Allah menciptakan dirinya sebagai pribadi yang berinteraksi baik

• Siswa mampu mensyukuri bahwa Allah menciptakan dirinya sebagai pribadi yang istimewa

• Siswa mampu membangun interaksi yang baik dengan Keluarga

• Siswa mampu memahami bahwa Allah menciptakan dirinya sebagai pribadi yang berinteraksi baik dengan guru sebagai orang terdekat dan membangun interaksi yang baik

Sebutkan elemen Pembelajaran dalam Pendidikan Agama Kristen?

• 1) Allah Berkarya,
  2) Manusia dan nilai kristiani,
  3) gereja dan masyarakat majemuk,
  4) Alam dan lingkungan hidup

• 1) Allah Berkarya,
  2) Manusia dan nilai Moral,
  3) gereja dan masyarakat majemuk,
  4) Alam dan lingkungan hidup

• 1) Allah Berkarya,
  2) Manusia dan nilai kristiani,
  3) gereja dan masyarakat Indonesia,
  4) Alam dan lingkungan hidup

• 1) Allah Berfirman,
  2) Manusia dan nilai kristiani,
  3) gereja dan masyarakat majemuk,
  4) Alam dan lingkungan hidup

Mana yang adalah salah satu cara dalam menyusun Alur Tujuan Pembelajaran yang memiliki definisi : Metode "Pengurutan dari konten bersifat umum ke konten yang

spesifik"

• Pengurutan Deduktif

• Pengurutan Deskripsi

• Pengurutan Destruksi

• Pengurutan Devaluasi

Apa Fungsi dari penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran?

• untuk perencanaan dan Pengadaan pembelajaran dan asesmen secara garis

  besar untuk jangka waktu satu tahun

• untuk perencanaan dan pengaturan pembelajaran dan asesmen secara garis

  besar untuk jangka waktu satu tahun
  

• untuk perencanaan dan pengaturan pembelajaran dan asesmen secara garis

  besar untuk jangka waktu satu bulan

• untuk perencanaan dan pengadaan pembelajaran dan asesmen secara garis

  besar untuk jangka waktu satu bulan

Susunlah Tujuan Pembelajaran berikut menurut pertimbangan Konkret Ke Abstrak & Mudah ke Sulit :
1) Siswa mampu memahami hubungan pribadinya dengan keluarganya
2) Siswa mampu memahami pertumbuhan iman yang benar
3) Siswa mampu memahami bahwa dirinya adalah pribadi yang istimewa

• 1-2-3

• 2-3-1

• 3-2-1

• 3-1-2