¿En qué nos han ayudado las tecnologías?
Nuevas Tecnologías y Educación en el siglo XXI

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Hard
Eneyda Reyes
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Han colaborado de forma extraordinaria en esta adaptación del entorno para la satisfacción de nuestras necesidades
Aprender de manera más facil
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El Ministerio de Educación para la obtención de los títulos de Magisterio, en todas sus especialidades, los alumnos/as deben cursar la materia troncal denominada...
Dispositivos electrónicos y plataformas en la educación
“Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación”
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Y las Nuevas Tecnologías se distinguen por su posterior descubrimiento y características de uso, como pueden ser “una flexibilización en su uso, interactividad entre emisor/medio y receptor, individualización, universalización e integración interdisciplinar de conocimiento científico y tecnológico...”
individualización, universalización e integración interdisciplinar de conocimiento científico y tecnológico”
Conocimientos nuevos de la tecnología.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Cuando se analizan las Nuevas Tecnologías, los investigadores tienden a centrarse en dos aspectos básicos: Elige 2 respuestas.
Las posibilidades y capacidades de las tecnologías para la transmisión de información
Los efectos sociales y culturales de la introducción de los medios en la sociedad.
La contaminación que generan los cambios veloces de la tecnplogía.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La eliminación de las barreras espacio temporales tanto en la modalidad de enseñanza a distancia como en la presencial, se refiere a:
Relevante aportación que las nuevas tecnologías realizan en el terreno educativo
Avance de las tecnologías.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las nuevas tecnologías podrían minimizar las BAP...
SI
Porque les permite realizar actividades de comprensión.
No
Porque se podrían distraer del objetivo principal.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Si un centro educativo pone a disposición de los alumnos/as y el uso didáctico que se lleve a cabo con ellos. Una escuela donde el alumno pueda contar con diversos y numerosos medios, y donde se le enseñan diferentes funciones dentro de la estructura del curriculum.
Podría generar distracción del objetivo principal.
Estará formando a alumnos más críticos con los mensajes transmitidos, y más dispuestos a interaccionar y adquirir información por diversos medios.
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