Tecnología Educativa en el Siglo XXI elaboración de QUIZZ

El papel de las nuevas Tecnologías Educativas tiene en los ámbitos comunicativos de la sociedad se distribuye en:

• En el qué y cómo aprenden los alumnos

• La modificación, elaboración y distribución de los medios de comunicación de masas; creación de nuevas posibilidades de expresión y comunicación; desarrollo de nuevas formas de expansión de la comunicación a nivel mundial.

• En la cantidad y variedad de tecnología que se dispone

• En los diversos alcances y limitaciones del acceso de la información y tecnología.

¿Bajo qué líneas podemos llevar a cabo la integración de las nuevas tecnologías de la información?

• Como respuestas negativas o positivas, como premios o castigos

• Como opciones de conductismo

• Como recurso didáctico, objeto de estudio, elemento para la comunicación y la expresión, como instrumento para la organización, gestión y administración educativa, y como instrumento para la investigación

Cual de los siguientes supuestos indica la necesidad y/o desventaja sobre el uso de las tecnologías educativas.

• La escuela no ha sido capaz de alfabetizar a los alumnos para la captación y aceptación crítica de los mensajes que los medios de comunicación y las Nuevas Tecnologías ofrecen y transmiten. Es necesidad de dicha alfabetización teniendo en cuenta el papel que los medios juegan en el proceso de socialización.

• Cualquiera de las modalidades recogidas en esta enseñanza virtual puede colaborar en la solución de algunos de los problemas y limitaciones que tiene la enseñanza tradicionalmente presencial, en todos sus niveles aunque especialmente en la educación no formal y la formación continua

• la eliminación de las barreras espacio temporales tanto en la modalidad de enseñanza a distancia como en la presencial

¿Cuál de los siguientes problemas de la educación en Nuevas Tecnologías radica en un problema real?

• También influirá la diversidad de medios que cada centro educativo ponga a disposición de los alumnos/as y el uso didáctico que se lleve a cabo con ellos.

• los problemas no depende de aquello que se le ha enseñando y transmitido al alumno/a sino que puede venir por aquello que no se le enseña o comunica, pudiendo provocar una carencia en los alumnos por deficiencias en la amplitud de tecnologías y/o medios expuestos a lo largo de su desarrollo escolar.

• la escuela será la institución que desempeñe el papel más fuerte en esta formación tecnológica por que generará actividades formativas específicas dentro y fuera del curriculum escolar obligatorio

Todo profesor usuario de Nuevas Tecnologías debe :

• Reprimir a los alumnos/as que no sean disciplinados

• Actualizarse constantemente

• Conocer y poner en práctica todos aquellos requisitos que faciliten la integración curricular de los medios y los contenidos a los que se refieran.

Indica cuál es una preocupación existente de las instituciones educativas.

• Cada vez que nacía un nuevo medio o recurso para irlo incorporando a los curriculum, e ir valorando los resultados educativos que dichas incorporaciones proporcionaban.

• Los responsables del currículum, se ven obligados por la sociedad y los avances tecnológicos a establecer en las instituciones ambientes enriquecidos por la tecnología y apoyados en la misma, tanto para el profesorado como para los alumnos/as.

• esta preocupación no es algo nuevo en la historia de la educación, sino que más bien es algo constante y habitual.

Indica cual es el supuesto correcto.

• nadie debe avanzar en tecnología sin que todos tengan al alcance recursos

• La incorporación de las Nuevas Tecnologías a los curriculum puede ser un valiosísimo instrumento de difusión cultural y de formación educativa o un despreciable medio para la distorsión de los valores éticos, estéticos, la manipulación ideológica y moral,

• La tecnología no debe usarse en educación, ya que eso hace que la brecha de la desigualdad se incremente.

¿es suficiente con contra con instrumentos tecnológicos en las escuelas?

• Sí, ya que los NNA van a aprender conforme los utilicen

• Deberá hacerse un esfuerzo importante en el desarrollo de modelos didácticos que utilicen, de forma original y eficiente, las posibilidades comunicativas de los medios

• El esfuerzo debe hacerse partiendo de la potencia que tengan nuestros artefactos e instrumentos tecnológicos

Las redes de aprendizaje vienen caracterizadas por... (elige la opción correcta)

• una ampliación del acceso a la educación, trabajo en equipo (tanto profesores como alumnos), aprendizaje colaborativo y activo, mayor protagonismo de los alumnos y formación y desarrollo de comunidades educativas de aprendizaje.

• las ciberescuelas y teletrabajos a distancia

• por las redes sociales e internet

¿Qué es la tecnología educativa?

• Son las herramientas tecnológicas, sobre todo el uso de internet para elaborar actividades escolares y clases en general

• La Tecnología Educativa es una forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar el proceso total de enseñanza-aprendizaje, en términos de objetivos específicos, basada en las investigaciones sobre el mecanismo del aprendizaje y la comunicación, que aplicando una coordinación de recursos humanos, metodológicos

• Es la utilización de las redes sociales para compartir experiencias docentes exitosas