Padlet

Co je Padlet a k čemu může být využit v rámci výuky na prvním stupni?

• Sociální médium pro žáky

• Online nástroj pro tvorbu vizuálních nástěnek pro výuku

• Hra pro zlepšení gramatických dovedností

Co je Padlet a k čemu může být využit v rámci výuky na prvním stupni?

• Sociální médium pro žáky

• Online nástroj pro tvorbu vizuálních nástěnek pro výuku

• Hra pro zlepšení gramatických dovedností

Jakým způsobem může učitel vytvořit Padlet pro svou třídu?

• Třeba si ho stáhnout na počítači

• Registrací na webu Padlet a vytvořením nové nástěnky

• Musí si ho zakoupit ve specializovaném obchodě

Jaký obsah lze na Padletu sdílet s žáky?

• Pouze textové poznámky

• Text, obrázky, videa, odkazy a další multimediální prvky

• Pouze matematické úlohy

Jakým způsobem mohou žáci reagovat na obsah vytvořený učitelem na Padletu?

• Pouze komentáři

• Přidáním svých příspěvků, komentářů a hlasováním

• Nemůžou, Padlet je jednosměrný nástroj

Jaký je hlavní cíl využití Padletu v rámci výuky na prvním stupni?

• Rozvíjet digitální dovednosti žáků a podporovat kreativitu

• Používat ho jako nástroj pro tvorbu zápisů

• Hrát online hry

Jakým způsobem lze v Padletu organizovat obsah na nástěnce?

• Pouze ve formě seznamu

• Vytvářením samostatných stránek nebo sloupců

• Náhodným přesouváním obsahu

Jak lze využít Padlet pro rozvoj spolupráce mezi žáky na projektu?

• Vytvořením jedné nástěnky, na které všichni žáci přidávají obsah

• Vytvořením individuálních nástěnek pro každého žáka

• Použitím Padletu je možné pouze pro samostatnou práci

Proč je důležité využívat Padlet jako nástroj pro rozvoj digitálních kompetencí u žáků na prvním stupni?

• Protože je to moderní a trendový nástroj

• Protože umožňuje žákům rozvíjet dovednosti v oblasti technologie, kritického myšlení a spolupráce

• Protože ho mají rádi všichni žáci

  
  

Jaký je hlavní cíl využití Padletu ve výuce?

• Nahradit tradiční učební materiály

• Zjednodušit práci učitelů s administrativou

• Podporovat aktivní zapojení žáků a kreativitu ve výuce