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proceso que iniciamos a edad muy temprana y que hacemos todos los días en nuestra vida cotidiana.

Por ejemplo: cuando te levantas y ves la hora en tu despertador, cuando lees las etiquetas o empaques de los

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• Correr

• Reír

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son aquellos que utilizamos para dar a conocer una noticia, hecho o acontecimiento relevante local, nacional o mundial.

• Literarios

• Informativos

• Científicos

• Tecnológicos

son aquellos escritos que tienen un fin estético en las palabras que utiliza para provocar en el lector emociones y captar su interés. Relatan hechos reales y ficticios o bien una mezcla de ambos.

• Científicos

• Tecnológicos

• Literarios

• Informativos

Estos textos emplean un lenguaje objetivo y especializado, hacen uso de tecnicismos o términos propios de una profesión, y presentan evidencias y pruebas para probar la veracidad de los temas que abordan.

• Científicos

• Tecnológicos

• Literarios

• Informativos

la realizamos a través de la vista y en el caso de los invidentes a través del sentido del tacto, ya que leen con los dedos el lenguaje Braille.

• Comprensión

• Percepción

• Interpretación

• Reacción

a través de las imágenes y la búsqueda de experiencias pasadas que traen fotografías o recuerdos de cada una de las palabras que se leen

• Reacción

• Interpretación

• Percepción

• Comprensión

se da cuando, además de atribuir significado a las palabras solas y en conjunto, el lector puede entender al autor o al personaje del texto, de alguna manera se pone en su lugar

• Interpretación

• Reacción

• Integración

• Comprensión

postura a favor o en contra o de aceptación o desacreditación que parte de la experiencia previa que tiene el lector, y de la percepción, comprensión e interpretación de las palabras leídas.

• Interpretación

• Percepción

• Integración

• Reacción

el que lee otorga un valor al contenido del texto partiendo de sus experiencias personales, su contexto, forma de pensar, y decide archivar la información o ideas expresadas para cuando sea necesario expresarlo de forma oral o escrita en su contexto cotidiano.

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Textos escolares

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