PruebaparaDidactica

Entendemos hoy por curriculum a...

• Una selección neutral

  de la cultura de todos los conocimientos existentes

• Un documento público que expresa acuerdos

  sociales sobre lo que debe transmitirse a las

  nuevas generaciones en el espacio escolar.

• El momento en que se plasma en la vida cotidianda lo planteado en los documentos curriculares

• El currículum

  (como dispositivo) busca

  organizar y regular lo que sucede en la escuela.

¿A que refería en los años 40 el termino "currículum" en nuestro

sistema educativo?

• Las materias que deben cursar los estudiantes

• Las planificaciones ejecutadas

• Reflejaba "programas" o "planes de estudio"

• Lo que sucede solamente en la escuela

¿Que entendemos como "nuevas alfabetizaciones"?
(existencia de mas de una)

• Contemplar saberes, relaciones y tecnologías que hoy son dominantes en nuestra sociedad,

• Función de formar a las nuevas generaciones para que puedan vincularse con ellas de formas

  más creativas, más libres y más plurales

• Solamente un recurso didáctico que amplía las posibilidades materiales del aula, sino también, y sobre todo, un ámbito productivo y de recreación de la cultura

Tradiciones en el pensamiento curricular posee:

• 4

• 6

• 7

• 2

Answer explanation

A. Humanista, centrada en las disciplinas

tradicionales. Latín y Lógica, eran importantes

antes que nada para el desarrollo intelectual de los alumnos, y como conocimientos que incorporaban a una tradición occidental común

B. Paidocentrismo, que creció en importancia en

la primera mitad del siglo XX y sigue siendo muy relevante hoy, sustentada en la psicología

evolutiva conductista y luego en la constructivista

C. Eficientismo social, propio de los años veinte y treinta, que creía que la escuela debía ajustarse mecánicamente a las demandas de la industria y del mercado de trabajo

D. Reconstruccionismo social, que tuvo importancia en las décadas del 30 y del 40, y que, tras la crisis de 1930, postulaba la importancia de la reforma social como eje del currículum

El análisis acentúa cómo las distintas tradiciones fueron surgiendo unas en relación con otras, superponiéndose, oponiéndose, articulándose,

configurando así un espacio plural al que no es posible dotar de un solo sentido ni de una consistencia unívoca

¿Que es la transposición didáctica?
(puede haber dos correctas)

• Responde a la idea traducción

• Conjunto de transformaciones por las cuales un elemento cultural se constituye en contenido

• Proceso mediante el cual los contenidos se hacen mas faciles

• Reflexion de la pedagogia en torno a como enseñar

¿Que son los contenidos?

• El qué de la transmisión cultural

• Saberes seleccionados solamente vinculados a la comunidad cientifica

• El lenguaje diario de la dinamica escolar

Answer explanation

El contenido es una construcción social y cultural muy compleja. No nace ya listo, hecho, completo. Como todo mensaje social, está sujeto a la interpretación, la deformación, el malentendido; depende de las perspectivas, las capacidades y los intereses de quienes participan en su elaboración y transmisión.

Incluye tecnicas, actitudes, habilidades y habitos

El enfoque por capacidades reconoce como fundamentales las:

• Resolución de problemas

  Pensamiento crítico

  Aprender a aprender

  Trabajo con otros

  Comunicación

  Compromiso y Responsabilidad

• Aprender a conocer

  Aprender a hacer

  Aprender a vivir juntos

  Aprender a ser

  Aprender a construir

  Aprender a interactuar

• En L2

  Leer

  Escuchar

  Escribir

  Hablar

Answer explanation

Las capacidades son una combinación de saberes,

habilidades, valores y disposiciones, y se alcanzan como resultado de tareas complejas en las que se ponen en juego tanto el “saber” como el “saber hacer”.

Se fortalecen en un proceso continuo y progresivo, y reafirman la importancia de un trabajo pedagógico que ofrezca a los/las estudiantes múltiples y sostenidas oportunidades para ponerlas en práctica y desarrollarlas en el marco de dominios de conocimientos disciplinares suficientemente ricos y complejos

¿Que significan las siglas DUA?

• Diseño unico del aprendizaje

• Documento universal del aprendizaje

• Disposicion unificado del aprendizaje

• Diseño universal del aprendizaje

Answer explanation

El DUA es un marco educativo que reconoce que todos los niños, niñas y adolescentes aprenden de diversas maneras y se benefician de técnicas de aprendizaje diferenciadas en el aula