latihan soal tgl 22 sept

Perhatikan struktur anekdot :

1.     Koda

2.     Krisis

3.     Abstraksi

4.     Reaksi

5.     Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat adalah ….

• A. 3-5-4-2-1                     

• B. 3-5-2-4-1                     

• C. 3-4-5-2-1

• D. 3-2-4-5-1
  

Berikut ini yang bukan ciri-ciri teks anekdot adalah….

• Struktur teks orientasi-krisis-reaksi              

• Memiliki pesan moral                        

• Memiliki unsur lucu

• Berbentuk cerita

Berikut ini yang termasuk unsur kebahasaan kecuali ...

• Konjungsi menyatakan yang menyatakan hubungan waktu

• Kalimat retoris

• Kalimat tanya

• Kata kerja aksi

Perhatikan teks di bawah ini !

(1) Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam $200 selama enam bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan mobilnya itu sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali ke bank membayar $200 ditambah $10 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4) Petugas pinjaman bertanya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll Royce perlu pinjaman $200 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan dan di mana lagi saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya $10? “ (5) Si petugas melongo dan sejurus kemudian tertawa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.

Orientasi pada teks anekdot tersebut adalah kalimat ….

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!” tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad, pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …

• Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.

• Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.

• Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.

• Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.

Arti istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah ….

• Setiap perkara dikenai biaya

• Setiap perkara dapat ditindaklanjuti dengan uang

• Setiap perkara tidak dapat diuangkan

• Setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.

Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …

• Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.

• Tiba-tiba seorang anak berkomentar.

• Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya

• Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya

 

Malik  : “Tuan Abdul, saya sudah cari kemana-mana tetapi saya tidak menemukan kambing  yang punya taduk sejengkal manusia.”
Abdul : “Bagaimana kalau kita membuat sayembara, cepat buat pengumuman keseluruh negeri bahwa kita membutuhkan seekor kambing  yang memiliki tanduk sejengkal manusia untuk disembelih.

Abstraksi yang tepat untuk kutipan teks anekdot di atas adalah…

• Pada suatu hari Tuan Malik mencari kambing yang sudah seminggu menghilang.

• Tuan Abdul membuat sayembara perihal pencarian kambing.

• Akhirnya kambing itu ditemukan.

• Tuan malik tidak mencari kambing yang punya tanduk sejangkal manusia.

Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana untuk...

• Menyelesaikan persoalan-persoalan yang kita hadapi di dunia nyata

• Mempertahankan bangsa agar berpegang tegus terhadap Pancasila

• Sumber aktualisasi diri penggunanya pada konteks sosial-budaya akademis

• Menyampaikan kritik terhadap persoalan-persoalan pada bidang-bidang layanan tersebut

Manager  : “Perusahaan kita butuh satpam yang kredibel. Syaratnya harus punya wajah galak, tegas, tak kenal kompromi dan ditakuti orang. Apakah diantara pelamar kerja, ada kandidat yang memenuhi kriteria tersebut ?
Staff HRD  : “Kalau diantara pelamar, tidak ada Pak. Tapi saya punya calon yang sangat cocok dengan kriteria bapak tersebut.”
Manager : “Bagus. Siapa dia?”
Staff HRD  : “Istri saya, pak”

Teks tersebut merupakan teks...

• anekdot

• eksposisi

• humor

• narasi