Metodologias Ativas - 2023

Metodologias Ativas - 2023

12th Grade

5 Qs

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Metodologias Ativas - 2023

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Assessment

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Instructional Technology

12th Grade

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TIAGO GOBETTI

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Selecione uma palavra que represente o termo "Metodologia Ativa"

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2.

CLASSIFICATION QUESTION

3 mins • 1 pt

Vamos classificar as Metodologias Ativas e as Metodologias Tradicionais:

Groups:

(a) Metodologia Ativa

,

(b) Metodologia Tradicional

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3.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

"Metodologias ativas de aprendizagem são abordagens ​ (a)   que colocam o aluno no centro do processo educacional, enfatizando a participação ​ (b)   , a colaboração, a resolução de ​ (c)   e a aplicação prática do conhecimento, com o objetivo de promover uma ​ (d)   mais envolvente, significativa e autônoma."​ ​ ​ ​

aprendizagem
problemas
ativa
pedagógicas

4.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Ordene os passos para desenvolver uma aprendizagem ativa:

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O uso das metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem implica novas estratégias de aprendizagem com a finalidade de transformar as aulas em experiências vivas que motive e torne os alunos protagonistas do próprio aprendizado. Dessa forma, as metodologias ativas com o apoio das tecnologias digitais constituem uma proposta pedagógica que pode potencializar a aprendizagem superando os modelos rígidos e automatismos pouco eficientes.

Assim, assinale as alternativas que se associam ao conceito de Metodologia Ativa.

As metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação efetiva do aluno na construção da aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida.

As metodologias ativas são estratégias de ensino centradas na participação efetiva do professor na construção da aprendizagem, de forma flexível, interligada e híbrida.

Os Recursos Educacionais Digitais não podem ser considerados metodologias ativas de aprendizagem, pois neles os alunos apenas realizam atividades.

A gamificação não pode ser considerada metodologia ativa, pois não se pode construir conhecimentos e habilidade jogando.