STS Bahasa Indonesia 9

STS Bahasa Indonesia 9

9th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PH BAB 1 SMA Kelas 12

PH BAB 1 SMA Kelas 12

KG - University

36 Qs

Latihan Soal PTS Bahasa Indonesia kelas 9

Latihan Soal PTS Bahasa Indonesia kelas 9

7th - 9th Grade

35 Qs

Trivia Quiz

Trivia Quiz

5th - 12th Grade

39 Qs

Ulangan BMR BAB V dan VI

Ulangan BMR BAB V dan VI

9th - 12th Grade

40 Qs

Pahlawan dan undang adat Minang kabau

Pahlawan dan undang adat Minang kabau

9th Grade - University

40 Qs

Kondisi Alam Benua-Benua di Dunia

Kondisi Alam Benua-Benua di Dunia

9th Grade

40 Qs

Latihan Kata Majmuk

Latihan Kata Majmuk

8th - 12th Grade

40 Qs

Prakarya

Prakarya

9th Grade

40 Qs

STS Bahasa Indonesia 9

STS Bahasa Indonesia 9

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Hard

Created by

MGMP B.INDO SAKA

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermatilah kutipan teks laporan percobaan berikut dengan saksama!

            Berdasarkan hasil praktikum tersebut pembelian ikan mujair dalam kondisi yang masih segar, ikan bawal kondisinya cukup segar, dan ikan tongkol kondisinya sudah tidak segar. Hasil tersebut didapatkan berdasarkan aroma dan warna insang setelah diamati. Kemudian, pada ketiga ikan tidak mengandung formalin karena tidak menunjukkan perubahan warna pada tusuk gigi yang direndam kunyit. Pemudaran warna pada tusuk gigi di hari berikutnya dapat dipengaruhi oleh cairan pada ikan.

Ciri teks laporan percobaan yang tampak pada kutipan teks tersebut adalah….

Teks laporan percobaan dibuat dengan menarik.

Teks laporan percobaan menampilkan struktur isi yang sistematis.

Teks laporan percobaan menyajikan hasil sesuai fakta dan kebenarannya dapat diuji.  

Teks laporan percobaan disusun berdasarkan argumentasi penulis.

 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermatilah kutipan teks laporan percobaan berikut dengan saksama!

Kiki Listya melakukan percobaan menggunakan kertas cokelat sampul. Percobaan tersebut untuk mengetahui kandungan lemak pada minyak goreng, seledri, kacang tanah, dan kemiri. Untuk melakukan percobaan tersebut, ia membutuhkan piring plastik, pipet, dan kertas cokelat sampul. Percobaan Kiki membutuhkan minyak goreng 5 ml, seledri 1 tangkai, kacang tanah kering kupas 3-5 butir, kemiri 2 butir, dan air 5 ml.

Tujuan percobaan tersebut adalah….

Kiki Listya melakukan percobaan menggunakan kertas cokelat sampul.

Percobaan tersebut untuk mengetahui kandungan lemak.                                   

Kiki Listya membutuhkan piring plastik, pipet, dan kertas cokelat sampul.

Percobaan Kiki membutuhkan banyak bahan.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermatilah kutipan teks laporan percobaan berikut dengan saksama!

Berdasarkan data tersebut, Ambalika Asmara menyimpulkan bahwa kacang tanah dan kemiri meninggalkan noda transparan pada kertas buram. Adanya noda transparan tersebut menunjukkan bahwa kacang tanah dan kemiri mengandung lemak.

Kutipan teks laporan percobaan tersebut merupakan bagian….

objek percobaan

tujuan percobaan

langkah percobaan

simpulan percobaan  

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermatilah kutipan teks laporan percobaan berikut dengan saksama!

(1) Ambalika Asmara, siswa kelas IX SMP Jaya Wijaya, melakukan percobaan di laboratorium untuk mengatahui kandungan lemak pada kacang tanah dan kemiri. (2) Dia melakukan percobaan pada Senin, 22 Maret 2021. (3) Ambalika membutuhkan beberapa alat, yakni alat tumbuk dan mortar, senter, serta kertas buram. (4) Bahan yang dibutuhkan Ambalika yaitu kacang tanah dan kemiri. 

Poin informasi When (kapan) pada teks laporan percobaan tersebut ditunjukkan kalimat bernomor….

(1)

(2)

(3)

(4)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermatilah kutipan teks laporan percobaan berikut dengan saksama!

Haluskan setiap bahan makanan (roti tawar, mi, dan papaya masak) menggunakan alat tumbuk dan mortar: Lakukan uji benedict sebagai berikut. Pertama, masukkan 3 tetes larutan benedict dengan pipet ke dalam tabung reaksi.

Kedua, tambahkan 2 ml larutan hasil penghalusan bahan makanan.

Ketiga, panaskan tabung reaksi kurang lebih lima menit pada setiap bahan makanan menggunakan Bunsen dengan cara digoyang-goyang.

Jangan sampai mendidih.

Keempat, amati perubahan yang terjadi dalam tabung reaksi.  

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan percobaan tersebut adalah….

Bahan makanan halus diperlukan dalam pengujian sebanyak 3 tetes.

Tabung reaksi dipanaskan terlebih dahulu sebelum diisi dengan bahan pengujian.

Bahan makanan dan larutan benedict yang telah dicampur diaduk-aduk tabung reaksi.

Tabung reaksi digunakan sebagai tempat pencampuran bahan makanan dan larutan benedict.

 

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Simpulan yang tepat berdasarkan laporan percobaan tersebut adalah….

Jeruk nipis memiliki kandungan vitamin C paling tinggi. 

Tomat memiliki kandungan vitamin C paling rendah.

Jeruk manis dan jeruk nipis memiliki kandungan vitamin C sama.

Tomat dan cabai memiliki kandungan vitamin C paling tinggi.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cermatilah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!

(1)      Hukum Melde adalah okum yang mempelajari besaran-besaran yang memengaruhi cepat rambat gelombang transversal pada tali.

(2)      Suatu gelombang dapat dilihat panjangnya dengan menghitung jarak antara lembah dan bukit (gelombang transversal) atau menghitung jarak antara satu rapatan dengan satu renggangan  (gelombang longitudinal).

(3)      Penanaman NaHCO3 memperbanyak gelembungnya karena ketika NaHCO3 berikatan dengan H2O menghasilkan CO2 sehingga jumlah gelembung yang dihasilkan cukup banyak.

(4)      Melde menemukan bahwa cepat rambat gelombang gelombang pada dawai sebanding dengan akar gaya tegangan tali dan berbanding terbalik dengan akar massa persatuan panjang dawai.

Pernyataan yang dapat digolongkan sebagai struktur pernyataan umum ditandai nomor….

(1)

(2)

(3)

(4)

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?