Animations personnes âgées

Situation:

Une élève tutoie/manque de respect à une personne âgée.

A votre avis:

• Elle ne représente pas l'image de La Compassion

• Elle pourrait influencer l'EHPAD sur le choix de ne plus prendre de stagiaires de son lycée.

• C'est une situation irréelle car tous les élèves de TASSP sont polis, adaptent leur discours et leur vocabulaire et sont respectueux du 4ème et 5ème âge.

Un bon animateur:

• Est bienveillant

• Est non jugeant

• Est diplomate (réfléchit à la manière de dire les choses)

• Est maître de ses émotions

Situation:

Un élève en activité avec des personnes âgées préfère discuter avec ses camarades qu'avec le public en face de lui.

A votre avis:

• La prof le punit

• Un autre élève lui fait remarquer son attitude non professionnel

• La prof le laisse rentrer à pieds

• Son camarade, peut lui conseiller de se concentrer par respect pour le public

Un bon animateur:

• Insiste pour faire participer quelqu'un qui ne veut pas

• S'adapte au public et au contexte

• Félicite le public pour sa participation

• Accompagne dans l'activité proposé en proposant de l'aide si besoin

Situation:

Une élève se balade dans les couloirs au lieu d'être en activité avec ses camarades.

A votre avis:

• La prof lui passe un savon devant tout le monde

• Elle n'a pas une attitude qui reflète l'esprit de la classe

• Elle doit faire demi-tour et participer activement à l'activité choisie

Un bon animateur ....

• Doit connaître toutes les réponses à tous les jeux existants

• Doit sécuriser physiquement et psychologiquement son public

• Peut aider

• Est toujours bien coiffé ; )

Situation:

Un groupe d'élèves ne maitrisent pas bien leur activité.

A votre avis:

• Le groupe sollicite l'aide des professionnels qui les entourent

• Le groupe se sépare pour aller demander de l'aideà leur camarade dans d'autres espaces de vie.

• Un membre du groupe va chercher la prof pendant que les autres membres discutent tranquillement avec des personnes âgées.

• Ce sont des élèves dégourdis qui s'adaptent à leur public et à l'environnement, et modifient leur activité.