Relacionamento Interpessoal Escolar

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Relacionamento Interpessoal Escolar

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Professional Development

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Roger Matos

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

O motorista deve ficar atento para situações de risco, como:

Crianças com os braços ou cabeças para fora do veículo

Crianças em pé sobre as poltronas

Crianças sem uso do cinto segurança

Todas as alternativas estão corretas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

De que lado deve ser efetuado o embarque e o desembarque?

de ambos os lados

do lado da rua

do lado da calçada

todas estão corretas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Por que devemos respeitar as leis de trânsito?

para evitar idas ao mecânico

para não levar multas

para evitar aborrecimentos com a polícia

para evitar acidentes, preservar nossa vida e melhorar cada vez mais a qualidade do trânsito

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

São exemplos de criança/adolescente que apresentem restrições de mobilidade, permanente ou temporariamente:

jovens saudáveis

os recém operados; em cadeiras de roda

estudantes adultos

os jovens e adolescentes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Uma criança portadora de necessidades especiais:

deve receber atendimento especial de acordo com suas limitações

é um passageiro como outro qualquer e não requer cuidado especial

não deve ser transportada com os outros passageiros

nenhuma das alternativas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Para o transporte de crianças e adolescentes, o condutor de transporte escolar deve possuir um perfil:

autoritário

prepotente

inflexível

educador

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cortesia é:

ser educado e não atrapalhar o trânsito

valer do seu direito a qualquer custo

abrir mão do seu direito em favor da segurança de todos

ser irritado, ríspido e grosseiro

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