Задание 2. Общество и человек.

Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?

•   открытие зоологического музея

•  регистрация новой ассоциации собаководов

• ограничение охоты в пригородных лесах

• разрушительное стихийное бедствие

Татьяна работает продавцом в магазине. Она вежливый и ответственный человек. В свободное время она изучает иностранный язык и занимается в студии бальных танцев. Все это характеризует Татьяну, прежде всего, как

• товарища

•  индивида

•  личность

•  работника

Примером трудовой деятельности является

• приготовление обеда

• общение с друзьями

•  осмотр выставки картин

• игра на компьютере

Человек от животного отличается тем, что он

• обладает словесной речью

•  обладает наиболее совершенным слухом

• может обучать потомство

• не зависит от природных условий

Игра, в отличие от иных видов деятельности, предполагает

• преобразование природной среды

• наличие воображаемой обстановки

• передачу определенной информации

• общение с другими людьми

Человек, в отличие от представителей животного мира,

• укрывается от холода

• заботится о своем потомстве

• нуждается в общественном признании

• строит жилища из природных материалов

Обмен информацией, мыслями, чувствами ученые обозначают понятием

• познание

• свобода

• творчество

• общение

Социальной сущностью человека обусловлены его потребности в

•  понимании

• отдыхе

• питании

• самосохранении

Человека от животного отличает способность

•  проявлять заботу о потомстве

•   использовать предметы, данные природой

•  воспринимать и передавать информацию

• создавать условия и средства жизни в совместной деятельности

Обмен информацией, мыслями, чувствами с помощью различных средств ученые обозначают понятием

• учение

• познание

• общение

• творчество