TOT IKM SMK N2 KUPANG

Apa cara belajar guru yang keliru

• Menunggu instruksi dinas pendidikan

• Mencari dan mencoba sendiri di kelas

• Menyisihkan gaji untuk membeli buku

• Bertanya pada teman guru yang lain

Apa ukuran keberhasilan seorang guru merdeka belajar

• Murid menjadi juara olimpiade

• Murid bisa memberi kontribusi

• Murid lulus dengan nilai terbaik

• Murid mengalahkan murid lain

Apa makna yang paling menggambarkan merdeka belajar

• Belajar itu menyenangkan

• Belajar itu melibatkan

• Belajar itu kewajiban

• Belajar itu kebutuhan

Apa pendapat yang keliru tentang merdeka belajar

• Komitmen pada tujuan adalah elemen merdeka belajar

• Keterlibatan murid merupakan kunci merdeka belajar

• Merdeka belajar membuat murid menentukan pilihan

• Kebebasan murid menjadi syarat merdeka belajar

Apa makna guru merdeka belajar

• Guru mengatur sendiri tujuan, cara dan penilaian belajarnya

• Guru bebas menentukan kapan waktu belajar yang tepat

• Guru bebas belajar apa saja, di mana saja dan dengan siapa saja

• Guru mengatur sendiri proses belajar sesuai kemauannya

Bagaimana cara yang efektif bagi guru merdeka belajar melakukan perubahan pendidikan

• Mengajukan nama menteri pendidikan yang tepat

• Melakukan demonstrasi perubahan pendidikan

• Menjadi kepala dinas pendidikan di daerahnya

• Melakukan perubahan praktik pengajaran

Apa kondisi pendidikan yang diresahkan guru merdeka belajar

• Para murid yang belum merdeka belajar

• Orangtua yang tidak mau bekerjasama

• Sarana dan kondisi fisik di sekolahnya

• Dampak negatif perkembangan teknologi

Manakah dorongan yang tepat bagi guru merdeka belajar mengikuti pelatihan guru

• Narasumber pelatihan sudah terkenal

• Mendapat sertifikat untuk naik pangkat

• Janji menawarkan solusi mudah dan cepat

• Topiknya sesuai kebutuhan guru belajar

Apa yang menjadi penghambat utama guru belajar

• Pekerjaan guru yang bertumpuk banyak

• Tidak ada dari dukungan kepala sekolah

• Tidak ada dana pengembangan buat guru

• Belajar hanya menambah beban bagi guru

Mana cara yang sesuai dengan konsep merdeka belajar untuk membuat guru mengubah praktik pengajarannya

• Memberi insentif yang besar untuk semua guru yang bertugas

• Memberi surat tugas bagi guru untuk melakukan perubahan

• Memberi hukuman/sanksi bagi guru yang menolak perubahan

• Mengembangkan komunitas guru untuk melakukan perubahan